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在+5，-4，|-
3
2
|，22，-（-
3
4
）這幾個數中，正數有
 
，負數有
 
．
考點：正數和負數
專題：
分析：根據大于零的數是正數，可得正數，根據小于零的數是負數，可得負數．
解答：解：在+5，-4，|-
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2
|，22，-（-
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4
）這幾個數中，正數有+5，|-
3
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|，22，-（-
3
4
），負數有-4，
故答案為：+5，|-
3
2
|，22，-（-
3
4
）；-4．
點評：本題考查了正數和負數，注意帶負號的數不一定是負數．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

用因式分解法解方程：3x2-5x=0．

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已知|a-5|與|b-2|互為相反數，求a、b的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

木工做一個寬80cm，長150cm的長方形木框，制作時需在相對角的頂點之間加一根木條固定，則木條長為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：
12
-
3
=
 
；（
5
+
6
）（
5
-
6
）=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，直角坐標系中，點A（2，2）在反比例函數y=
k1
x
（x＞0）的圖象上．過點A作x軸的平行線，與y軸交于點B，與反比例函數y=
k2
x
（x＜0）的圖象交于點C，且
AB
BC
=
4
3
．
（1）k2的值為
 
；
（2）點P（0，a）是y軸上一點，連結PA．將線段PA繞點P按逆時針方向旋轉90°，所得的像為PA′．若PA′與反比例函數y=
k1
x
（x＞0）或y=
k2
x
（x＜0）的圖象有公共點，則a的取值范圍是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

當x=
 
時，代數式x2-8x-9=0．

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科目：初中數學 來源： 題型：

給出下列各數：4.443，0，π，3.1159，-1000，
7
22
，其中有理數的個數是m，非負數的個數是n，則m+n=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

若點P（4x，x+3y）與點Q（y+1，x-2）關于x軸對稱，則Q點的坐標為
 
．

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