如圖直角坐標(biāo)系中,矩形ABCO,邊AO、CO在坐標(biāo)軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)是(3,4),☉O半徑為2.
(1)連接AC,判斷AC的中點(diǎn)與☉O的位置關(guān)系;
(2)若將矩形ABCO沿著過A點(diǎn)的直線翻折,使得AB邊所在直線翻折后能與☉O相切,求折痕的函數(shù)關(guān)系式.
考點(diǎn):圓的綜合題
專題:
分析:(1)連接AC、BD交于點(diǎn)D,由矩形的性質(zhì)可求得OD=
1
2
AC=2.5,從而可判斷出點(diǎn)D于⊙O的關(guān)系;
(2)設(shè)翻折后的直線與圓相切于點(diǎn)E,分翻折后的直線AE在第二象限和在第一象限與圓相切兩種情況,再根據(jù)折痕為直線AB和AE兩直線的夾角的平分線求出折痕與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)y=kx+b,求出其解析式即可.
解答:解:(1)如圖1,連接AC、BD交于點(diǎn)D,由矩形的性質(zhì)可知D點(diǎn)為AC的中點(diǎn),

在Rt△AOC中可求得AC=5,
所以O(shè)D=
1
2
AC=2.5>2,所以點(diǎn)D在⊙O外,
即AC的中點(diǎn)在⊙O外;

(2)設(shè)翻折后AB與⊙O相切于點(diǎn)E,
當(dāng)E點(diǎn)在第二象限時(shí),如圖2,連接OE,設(shè)折痕所在的直線交x軸于點(diǎn)F,

由題意可知∠BAF=∠AEF,
而在Rt△OEA中,OE=2,OA=4,
∴∠EAO=30°,而∠OAB=90°,
∴∠FAB=60°,
∴∠OAF=30°,
在Rt△OAF中,OA=4,設(shè)OF=x,則AF=2x,由勾股定理可得:x2+42=(2x)2,
解得x=
4
3
3
,此時(shí)F點(diǎn)坐標(biāo)為(
4
3
3
,0),
設(shè)直線AF的解析式為y=kx+4,把點(diǎn)F坐標(biāo)代入可解得k=-
3
,
∴折痕的函數(shù)關(guān)系式為:y=-
3
x+4,
當(dāng)E點(diǎn)在第一象限時(shí),如圖3,連接OE,設(shè)折痕與x軸交于點(diǎn)F,

在Rt△OAE中,OE=2,OA=4,
∴∠OAE=30°,
∴∠EAB=60°,
∴∠EAF=30°,
∴∠OAF=60°,
在Rt△OAF中,OA=4,則OF=4
3
,即F點(diǎn)坐標(biāo)為(4
3
,0),
設(shè)折痕的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+4,把F點(diǎn)坐標(biāo)代入可解得k=-
3
3
,
∴折痕的函數(shù)關(guān)系式為:y=-
3
3
x+4,
綜上可知折痕的函數(shù)關(guān)系式為y=-
3
x+4或y=-
3
3
x+4.
點(diǎn)評:本題主要考查點(diǎn)和圓的位置關(guān)系、切線的性質(zhì)及解直角三角形、待定系數(shù)法求函數(shù)解析式等的綜合應(yīng)用,在第(2)問中利用翻折得到折痕即為AB和切線夾角的平分線從而確定出折痕的位置是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|2a-b+1|+(3a+
3
2
b)2=0,求代數(shù)式
b2
a+b
÷(
a
a-b
-1)÷(a-
a2
a+b
)的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明在做一道先化簡后求值的數(shù)學(xué)題時(shí),不慎將墨水涂到題目中,原題目如下:先化簡,后求值:5x2-+(4y2-3xy),其中x=-1,y=-
1
3
,看了答案后知道結(jié)果是:y2-3xy.請你根據(jù)提供的信息求出原題目中被墨水遮住的部分,并求出原題代入求值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

Rt△ABC中直角邊AC=6,BC=8,設(shè)P,Q分別為AB,BC上動點(diǎn),P自A沿AB方向向B做每秒2cm的運(yùn)動,同時(shí)點(diǎn)Q自點(diǎn)B沿BC方向向點(diǎn)C作勻速移動,且速度均為1cm/s,當(dāng)一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)就停止運(yùn)動,設(shè)移動時(shí)間為t秒. 
(1)寫出△PBQ的面積S(cm2)與時(shí)間t(s)之間的函數(shù)表達(dá)式,并寫出t的取值范圍;
(2)當(dāng)t為何值時(shí)△PBQ為等腰三角形;
(3)△PBQ能否與Rt△ABC相似?若能,求出t的值;若不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在⊙O中,直徑AB=6cm,∠BAC=30°,點(diǎn)D為⊙O上一動點(diǎn),連接BD,并延長至點(diǎn)E,使得BD=2DE,連接BC,AD,AE.

(1)當(dāng)點(diǎn)D為劣弧AC中點(diǎn)時(shí),求∠DBC的度數(shù);
(2)當(dāng)AD=2
3
cm時(shí),判斷直線AE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)求出線段DE掃過的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若點(diǎn)C是線段AB的黃金分割點(diǎn),且AC=2,則AB=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若m是方程x2-2014x-1=0的根,則(m2-2014m+3)(m2-2014m+4)的值為( 。
A、16B、12C、20D、30

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓錐底面半徑OA=10,母線=30,一只螞蟻從A點(diǎn)出發(fā),繞側(cè)面一周回到A點(diǎn),最短路徑是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)三角函數(shù)規(guī)律解決.
(1)比較sin46°和cos20°的大;
(2)比較sin20°、cos60°和tan45°的大小;
(3)比較sin20°、cos80°和tan45°的大。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案