豆科植物的根瘤是哪兩種生物的共生現(xiàn)象（　�。�
A．根瘤菌與豆科植物B．藻類與真菌
C．藻類與細(xì)菌D．寄生蟲(chóng)與根瘤菌
大豆屬于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生，根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì)，從而使得植物生長(zhǎng)良好，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物和生存場(chǎng)所，它們互惠互利，共同生活，我們把這種關(guān)系叫共生．因此大豆的根瘤是豆科植物和根瘤菌兩種生物的共生現(xiàn)象．
故選：A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

“腐肉生蛆”是日常生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，下圖中甲乙兩同學(xué)對(duì)此問(wèn)題有不同的看法，你認(rèn)為誰(shuí)的觀點(diǎn)是正確的呢？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析：

Ⅰ.請(qǐng)補(bǔ)充完整探究方案：
(1)把一塊鮮肉切成________(選填“相同”或“不同”)大小的兩塊，分別放在完全相同的兩個(gè)廣口瓶中，貼上編號(hào)A和B。
(2)將A廣口瓶瓶口覆蓋紗布，B廣口瓶瓶口敞開(kāi)，并把兩瓶同時(shí)側(cè)放在________(選填“有”或“無(wú)”)蒼蠅出沒(méi)的適宜條件下。
(3)每天定期觀察并記錄兩個(gè)瓶中肉的生蛆情況。
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)結(jié)果：數(shù)日后，A、B兩瓶中的鮮肉均腐敗，并在B瓶的腐肉上發(fā)現(xiàn)了蛆，A瓶?jī)?nèi)則沒(méi)有蛆。
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持了________同學(xué)的觀點(diǎn)。
Ⅳ. 請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)：
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是____________________。
(2)導(dǎo)致A、B兩瓶中的鮮肉腐敗的原因是鮮肉水分充足，富含有機(jī)物________大量繁殖。
(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我們應(yīng)該采用的防止鮮肉腐敗的方法有(請(qǐng)舉出兩例)
______________________________、______________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有關(guān)細(xì)菌的描述，正確的是（　　）
A．絕大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有害的，少數(shù)對(duì)人類有益
B．細(xì)菌對(duì)人類都是有益的
C．大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是無(wú)害的，少數(shù)使人類致病
D．細(xì)菌對(duì)人類都是有害的

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

與豆科植物的生長(zhǎng)密切相關(guān)的細(xì)菌是（　�。�
A．酵母菌B．醋酸菌C．乳酸菌D．根瘤菌

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把真菌與細(xì)菌相比，最重要的區(qū)別是（　�。�
A．細(xì)菌的細(xì)胞小
B．細(xì)菌細(xì)胞形狀有多種
C．細(xì)菌的細(xì)胞中沒(méi)有成形的細(xì)胞核
D．細(xì)菌的細(xì)胞中缺少DNA

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科學(xué)家把控制合成膠島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，對(duì)大腸桿菌進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng)，使之生產(chǎn)出大量胰島素，這種技術(shù)所利用的細(xì)菌特性是（　�。�
A．分布廣泛B．快速繁殖
C．單細(xì)胞生物D．對(duì)不良環(huán)境抵抗力強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取小麥與大豆輪作，以達(dá)到增產(chǎn)目的，這是利用寄生在作物上的某種微生物，這種微生物屬于（　　）
A．病毒B．細(xì)菌C．真菌D．霉菌

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列選項(xiàng)中，與微生物的作用無(wú)關(guān)的是     (    )
A．制作饅頭和面包B．參與自然界物質(zhì)循環(huán)
C．促進(jìn)生物圈的水循環(huán)D．制造酸奶和泡菜

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)在做“釀制酒釀”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，對(duì)一些現(xiàn)象進(jìn)行了解釋。你認(rèn)為下列解釋不正確的是
A．用冷開(kāi)水沖洗煮熟的糯米，可避免溫度過(guò)高燙死酵母菌
B．甜酒曲中的微生物主要是酵母菌
C．把做好的材料放在溫度25~30℃下保溫，是因?yàn)檫@是發(fā)酵過(guò)程中酶最適宜的溫度
D．用顯微鏡觀察酵母菌時(shí)，不染色不影響觀察

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