許多幾何圖形是優(yōu)美的.對稱,就是一種美.請你運用“二個圓、二個三角形、二條線段”在下圖的左方框內(nèi)設計一幅軸對稱圖形,并用簡練的文字說明這幅圖形的名稱(或創(chuàng)意).

名稱(或創(chuàng)意)________名稱(或創(chuàng)意)________.

肥豬    樂哈哈
分析:所設計圖形必須是軸對稱圖形,要充分發(fā)揮自己的想象力.
解答:
點評:此題將對稱的概念和性質(zhì)與實際生活相結(jié)合,體現(xiàn)了數(shù)學來源于生活,應用于生活的理念.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

21、許多幾何圖形是優(yōu)美的.對稱,就是一種美.請你運用“二個圓、二個三角形、二條線段”在下圖的左方框內(nèi)設計一幅軸對稱圖形,并用簡練的文字說明這幅圖形的名稱(或創(chuàng)意).
(說明:若在右方框內(nèi)按本題要求再設計一幅,則另加3分,但第二卷得分不超過105分).

名稱(或創(chuàng)意)
肥豬
名稱(或創(chuàng)意)
樂哈哈

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科目:初中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:068

許多幾何圖形是優(yōu)美的,對稱就是一種美,請你運用“兩個圓、二個三角形、二條線段”在下面的方框內(nèi)設計一幅軸對圖稱圖形,并用簡練的語言說明這幅圖形的名稱(或創(chuàng)意).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044

許多幾何圖形是優(yōu)美的,對稱就是一種美,請你運用“兩個圓、二個三角形、二條線段”在下面的方框內(nèi)設計一幅軸對圖稱圖形,并用簡練的語言說明這幅圖形的名稱(或創(chuàng)意).

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科目:初中數(shù)學 來源:2004年全國中考數(shù)學試題匯編《圖形的對稱》(03)(解析版) 題型:解答題

(2004•茂名)許多幾何圖形是優(yōu)美的.對稱,就是一種美.請你運用“二個圓、二個三角形、二條線段”在下圖的左方框內(nèi)設計一幅軸對稱圖形,并用簡練的文字說明這幅圖形的名稱(或創(chuàng)意).
(說明:若在右方框內(nèi)按本題要求再設計一幅,則另加3分,但第二卷得分不超過105分).
名稱(或創(chuàng)意)______名稱(或創(chuàng)意)______.

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科目:初中數(shù)學 來源:2004年廣東省茂名市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•茂名)許多幾何圖形是優(yōu)美的.對稱,就是一種美.請你運用“二個圓、二個三角形、二條線段”在下圖的左方框內(nèi)設計一幅軸對稱圖形,并用簡練的文字說明這幅圖形的名稱(或創(chuàng)意).
(說明:若在右方框內(nèi)按本題要求再設計一幅,則另加3分,但第二卷得分不超過105分).
名稱(或創(chuàng)意)______名稱(或創(chuàng)意)______.

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