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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
(1)某村有水田108畝,旱地54畝,現(xiàn)計(jì)劃把一部分旱地改造成水田,使旱地只占水田的20%,改造成水田的旱地應(yīng)是多少畝?
(2)某工廠今年共生產(chǎn)某種機(jī)器2300臺(tái),與去年相比,上半年增加25%,下半年減少25%,生產(chǎn)總量增加了15%,問今年下半年生產(chǎn)了多少臺(tái)?
(3)某種商品因換季準(zhǔn)備打折出售.如果按定價(jià)的七五折出售將賠25元;按定價(jià)的九折出售將賺20元.問這種商品的定價(jià)是多少元?
(4)購買一臺(tái)售價(jià)為10225元的家用電器,分兩期付款,且每期付款數(shù)相等,第一期款在購買時(shí)就付清,經(jīng)一年后付第二期款,這樣就付清了全部售價(jià)和第一期付款后欠款部分的利息.如果年利率是4.5%,那么每期付款是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 滬科七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第12期 總第168期 滬科版 題型:044
某制衣廠現(xiàn)有
24名制作服裝的工人,每天都制作某種品牌的襯衫和褲子,每人每天可制作襯衫3件或褲子5條.若該廠要求每天制作的襯衫和褲子正好能配成套(數(shù)量相等),則應(yīng)安排制作襯衫和褲子各多少人?說一說:這是一個(gè)實(shí)際問題,我們用什么方法來解決此類問題呢?
用我們小學(xué)學(xué)過的算術(shù)方法能解嗎?
若用我們熟悉的一元一次方程來解,如何求解?
(1)這里有幾個(gè)未知量?________;
(2)它們之間有什么關(guān)系?________;
(3)怎樣用字母來表示題中的未知量?若設(shè)制作襯衫的人數(shù)為x人,則制作褲子的人數(shù)為________;
(4)根據(jù)哪個(gè)相等關(guān)系來列方程?________.
算一算:根據(jù)以上分析,列出一元一次方程解決這個(gè)問題.
想一想:這里有兩個(gè)未知量,能用二元一次方程組來解決嗎?
(1)如何用字母來表示題中的兩個(gè)未知量?
設(shè):________.
(2)聯(lián)系未知量的相等關(guān)系有兩個(gè),它們是:________.
(3)根據(jù)所設(shè)字母,你能列出兩個(gè)方程嗎?
①________;②________.
做一做:請(qǐng)用二元一次方程組解答這個(gè)問題.
議一議:根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,制作一件襯衫可獲得利潤(rùn)30元,制作一條褲子可獲得利潤(rùn)16元.若該廠要求每天獲得利潤(rùn)為2110元,則需要安排多少名工人制作襯衫?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題
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