(2002•鄂州)從鄂州到武漢有新舊兩條公路可走.一輛最多可載乘客19人的依維柯汽車(chē)在這兩條公路上行駛時(shí)有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
路程(km)耗油量(升/100km)票價(jià)(元/人)過(guò)路費(fèi)(元/輛)油價(jià)(元/升)
新路601416202.9
舊路64101252.9
(說(shuō)明:1升/100千米表示汽車(chē)每行駛100千米耗油1升)
(1)如果用yl(元)、y2(元)表示汽車(chē)從鄂州到武漢分別走新路、舊路時(shí)司機(jī)的收入,僅就上表數(shù)據(jù)求出y1、y2與載客人數(shù)x(人)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)你認(rèn)為司機(jī)應(yīng)選擇哪條公路才能使收入較多?
【答案】分析:(1)司機(jī)的收入=票價(jià)總收入-油費(fèi)-過(guò)路費(fèi);
(2)讓(1)中的兩個(gè)關(guān)系式比較即可.
解答:解:(1)y1=16x-60×(14÷100)×2.9-20=16x-44.36,
y2=12x-64×(10÷100)×2.9-5=12x-23.56;

(2)16x-44.36>12x-23.56,
解得x>5.2,
16x-44.36<12x-23.56,
解得x<5.2,
16x-44.36=12x-23.56,
解得x=5.2,
答:乘客人數(shù)超過(guò)5人,選新路,不超過(guò)5人時(shí),選老路.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到相應(yīng)的等量關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2002年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》(03)(解析版) 題型:解答題

(2002•鄂州)從鄂州到武漢有新舊兩條公路可走.一輛最多可載乘客19人的依維柯汽車(chē)在這兩條公路上行駛時(shí)有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
路程(km)耗油量(升/100km)票價(jià)(元/人)過(guò)路費(fèi)(元/輛)油價(jià)(元/升)
新路601416202.9
舊路64101252.9
(說(shuō)明:1升/100千米表示汽車(chē)每行駛100千米耗油1升)
(1)如果用yl(元)、y2(元)表示汽車(chē)從鄂州到武漢分別走新路、舊路時(shí)司機(jī)的收入,僅就上表數(shù)據(jù)求出y1、y2與載客人數(shù)x(人)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)你認(rèn)為司機(jī)應(yīng)選擇哪條公路才能使收入較多?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2002年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《代數(shù)式》(02)(解析版) 題型:填空題

(2002•鄂州)從A、B、C3人中選取2人當(dāng)代表有A和B、A和C、B和C3種不同的選法,抽象成數(shù)學(xué)模型是:從3個(gè)元素中選取2個(gè)元素的組合,記作C32==3.一般地,從m個(gè)元素中選取n個(gè)元素的組合,記作.根據(jù)以上分析,從6人中選取4人當(dāng)代表的不同選法有     種.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2002年湖北省鄂州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2002•鄂州)為了從甲、乙兩名學(xué)生中選拔一人參加今年六月份的全市中學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽,每個(gè)月對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)水平進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn).圖給出兩人賽前的5次測(cè)驗(yàn)成績(jī).
(1)分別求出甲、乙兩名學(xué)生5次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的平均數(shù)與方差;
(2)如果你是他們的輔導(dǎo)老師,應(yīng)選派______學(xué)生參加這次競(jìng)賽,請(qǐng)結(jié)合圖形簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2002年湖北省鄂州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2002•鄂州)從A、B、C3人中選取2人當(dāng)代表有A和B、A和C、B和C3種不同的選法,抽象成數(shù)學(xué)模型是:從3個(gè)元素中選取2個(gè)元素的組合,記作C32==3.一般地,從m個(gè)元素中選取n個(gè)元素的組合,記作.根據(jù)以上分析,從6人中選取4人當(dāng)代表的不同選法有     種.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案