(本題10分)
已知點P的坐標(biāo)為(m,0),在x軸上存在點Q(不與P點重合),以PQ為邊作正方形PQMN,使點M落在反比例函數(shù)y = 的圖像上.小明對上述問題進行了探究,發(fā)現(xiàn)不論m取何值,符合上述條件的正方形只有兩個,且一個正方形的頂點M在第四象限,另一個正方形的頂點M1在第二象限.
(1)如圖所示,若反比例函數(shù)解析式為y= ,P點坐標(biāo)為(1, 0),圖中已畫出一符合條件的一個正方形PQMN,請你在圖中畫出符合條件的另一個正方形PQ1M1N1,并寫出點M1的坐標(biāo);
(溫馨提示:作圖時,別忘了用黑色字跡的鋼筆或簽字筆描黑喔!)
M1的坐標(biāo)是 ▲
(2) 請你通過改變P點坐標(biāo),對直線M1 M的解析式y(tǒng)﹦kx+b進行探究可得 k﹦ ▲ , 若點P的坐標(biāo)為(m,0)時,則b﹦ ▲ ;
(3) 依據(jù)(2)的規(guī)律,如果點P的坐標(biāo)為(6,0),請你求出點M1和點M的坐標(biāo).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題10分)已知一個正比例函數(shù)和一個一次函數(shù)的圖象交于點P(-2,2),且一次函數(shù)的圖象與y軸相交于點Q(0,4)
1.(1)求這兩個函數(shù)的解析式
2.(2)在同一坐標(biāo)系內(nèi),分別畫出這兩個函數(shù)的圖象
3.(3)求出的面積
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題10分)已知,如圖,過點作平行于軸的直線,拋物線上的兩點的橫坐標(biāo)分別為1和4,直線交軸于點,過點分別作直線的垂線,垂足分別為點、,連接.
1.(1)求點的坐標(biāo);
2.(2)求證:;
3.(3)點是拋物線對稱軸右側(cè)圖象上的一動點,過點作交軸于點,是否存在點使得與相似?若存在,請求出所有符合條件的點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年江蘇省南通市幸福中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題10分)已知:如圖所示,
【小題1】(1)作出△ABC關(guān)于y軸對稱的△,并寫出△三個頂點的坐標(biāo).
【小題2】(2) 在x軸上畫出點P,使PA+PC最小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題10分)已知:直角梯形OABC中,BC//OA,∠AOC=90°,以AB為直徑的OM交OC于點D、E,連結(jié)AD、BD.現(xiàn)以O(shè)為坐標(biāo)原點,OA、OC所在直線為x軸、y軸建立如圖所示直角坐標(biāo)系,若拋物線y=ax2-2ax-3a(a<0)經(jīng)過點A、B、D,且B為拋物線的頂點.
【小題1】(1)寫出頂點B的坐標(biāo) ▲ (用a的代數(shù)式表示);
【小題2】(2)求拋物線的解析式:
【小題3】(3)在x軸下方的拋物線上是否存在這樣的點P:過點P作PN⊥x軸于N,使得△PAN與△OAD相似?若存在,求出點P的坐標(biāo):若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題10分)已知:直角梯形OABC中,BC//OA,∠AOC=90°,以AB為直徑的OM交OC于點D、E,連結(jié)AD、BD.現(xiàn)以O(shè)為坐標(biāo)原點,OA、OC所在直線為x軸、y軸建立如圖所示直角坐標(biāo)系,若拋物線y=ax2-2ax-3a(a<0)經(jīng)過點A、B、D,且B為拋物線的頂點.
1.(1)寫出頂點B的坐標(biāo) ▲ (用a的代數(shù)式表示);
2.(2)求拋物線的解析式:
3.(3)在x軸下方的拋物線上是否存在這樣的點P:過點P作PN⊥x軸于N,使得△PAN與△OAD相似?若存在,求出點P的坐標(biāo):若不存在,說明理由.
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