如圖是一個(gè)正方體的側(cè)面展開(kāi)圖，如果將它折疊成一個(gè)正方體后相對(duì)的面上的數(shù)相等，則圖中x的值為 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省仁壽縣文宮學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若x∶y =1∶2，則=_____________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

某蒜薹（tái）生產(chǎn)基地喜獲豐收，收獲蒜薹200噸，經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查，可采用批發(fā)、零售、冷庫(kù)儲(chǔ)藏后銷售三種方式，并且按這三種方式銷售，計(jì)劃每噸平均的售價(jià)及成本如下表：

銷售方式

批發(fā)

零售

儲(chǔ)藏后銷售

售價(jià)（百元/噸）

3 0

4 5

5 5

成本（百元/噸）

7

1 0

1 2

若蒜薹按計(jì)劃全部售出獲得的總利潤(rùn)為y（百元），蒜薹零售x（噸），且批發(fā)量是零售量的3倍．

（1）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）由于受條件限制，經(jīng)冷庫(kù)儲(chǔ)藏售出的蒜薹最多80噸，求該生產(chǎn)基地按計(jì)劃全部售完蒜薹獲得的最大利潤(rùn)．

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如圖，正方形網(wǎng)格中，已有兩個(gè)小正方形被涂黑，再將圖中其余小正方形涂黑

一個(gè)，使整個(gè)圖案構(gòu)成一個(gè)軸對(duì)稱圖形，那么涂法共有（ ）

A．3種 B．4種 C．5種 D．6種

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市東阿四校聯(lián)考七年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

我們規(guī)定“*”是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號(hào)，兩數(shù)A、B通過(guò)“*”運(yùn)算得（A+2）×2-B，即A*B=（A+2）×2-B，例如，3*5=（3+2）×2-5=5

（1）求6*7的值；

（2）6*7的值與7*6的值相等嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市東阿四校聯(lián)考七年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若x的相反數(shù)是3，|y|=5，則x+y的值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市東阿四校聯(lián)考七年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

計(jì)算-2×32-（-2×3）2的值是（ ）

A．0 B．-54 C．-72 D．-18

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省丹東市東港市八年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，直角△ABD中，∠A=90°，AB=3cm，AD=9cm，將此三角形折疊，使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合，折痕為EO，則△EOD的面積為 cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖，已知，AC=BC，BE⊥CE于E，AD⊥CE于D，CE與AB相交于F．求證：△CEB≌△ADC．

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同步練習(xí)冊(cè)答案