【題目】如圖,已知拋物線m:y=ax2﹣6ax+c(a>0)的頂點A在x軸上,并過點B(0,1),直線n:y=﹣x+與x軸交于點D,與拋物線m的對稱軸l交于點F,過B點的直線BE與直線n相交于點E(﹣7,7).
(1)求拋物線m的解析式;
(2)P是l上的一個動點,若以B,E,P為頂點的三角形的周長最小,求點P的坐標(biāo);
(3)拋物線m上是否存在一動點Q,使以線段FQ為直徑的圓恰好經(jīng)過點D?若存在,求點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
【答案】(1)y=x2﹣x+1;(2)點P坐標(biāo)為(3,);(3)點Q坐標(biāo)為(9,4)或(15,16).
【解析】
試題分析:(1)拋物線頂點在x軸上則可得出頂點縱坐標(biāo)為0,將解析式進行配方就可以求出a的值,繼而得出函數(shù)解析式;(2)作出B點關(guān)于l的對稱點B′,連接EB′交l于點P,如圖所示,,三角形BEP為頂點的三角形的周長最小,再求出直線B′E的解析式,進而得出P點坐標(biāo);(3)先求出直線FD的解析式,結(jié)合以線段FQ為直徑的圓恰好經(jīng)過點D這個條件,明確∠FDG=90°,得出直線DG解析式的k值與直線FD解析式的k值乘積為﹣1,利用D點坐標(biāo)求出直線DG解析式,將點Q坐標(biāo)用拋物線解析式表示后代入DG直線解析式可求出點Q坐標(biāo).
試題解析:(1)∵拋物線y=ax2﹣6ax+c(a>0)的頂點A在x軸上
∴配方得y=a(x﹣3)2﹣9a+1,則有﹣9a+1=0,解得a=
∴A點坐標(biāo)為(3,0),拋物線m的解析式為y=x2﹣x+1;
(2)∵點B關(guān)于對稱軸直線x=3的對稱點B′為(6,1)
∴連接EB′交l于點P,如圖所示
設(shè)直線EB′的解析式為y=kx+b,把(﹣7,7)(6,1)代入得
解得,
則函數(shù)解析式為y=﹣x+
把x=3代入解得y=,
∴點P坐標(biāo)為(3,);
(3)∵y=﹣x+與x軸交于點D,
∴點D坐標(biāo)為(7,0),
∵y=﹣x+與拋物線m的對稱軸l交于點F,
∴點F坐標(biāo)為(3,2),
求得FD的直線解析式為y=﹣x+,若以FQ為直徑的圓經(jīng)過點D,可得∠FDQ=90°,則DQ的直線解析式的k值為2,
設(shè)DQ的直線解析式為y=2x+b,把(7,0)代入解得b=﹣14,則DQ的直線解析式為y=2x﹣14,
設(shè)點Q的坐標(biāo)為(a,),把點Q代入y=2x﹣14得
=2a﹣14/p>
解得a1=9,a2=15.
∴點Q坐標(biāo)為(9,4)或(15,16).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在數(shù)軸上,3和-5所對應(yīng)的點之間的距離是________,到3和—5所對應(yīng)的兩點的距離相等的點所對應(yīng)的有理數(shù)是_____ ____,它的倒數(shù)是___ __.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
某商店能過調(diào)低價格的方式促銷n個不同的玩具,調(diào)整后的單價y(元)與調(diào)整前的單價x(元)滿足一次函數(shù)關(guān)系,如下表:
第1個 | 第2個 | 第3個 | 第4個 | … | 第n個 | |
調(diào)整前單價x(元) | x1 | x2=6 | x3=72 | x4 | … | xn |
調(diào)整后單價x(元) | y1 | y2=4 | y3=59 | y4 | … | yn |
已知這n個玩具調(diào)整后的單價都大于2元.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并確定x的取值范圍;
(2)某個玩具調(diào)整前單價是108元,顧客購買這個玩具省了多少錢?
(3)這n個玩具調(diào)整前、后的平均單價分別為,,猜想與的關(guān)系式,并寫出推導(dǎo)出過.
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【題目】
如圖,拋物線L: (常數(shù)t>0)與x軸從左到右的交點為B,A,過線段OA的中點M作MP⊥x軸,交雙曲線于點P,且OA·MP=12.
(1)求k值;
(2)當(dāng)t=1時,求AB長,并求直線MP與L對稱軸之間的距離;
(3)把L在直線MP左側(cè)部分的圖象(含與直線MP的交點)記為G,用t表示圖象G最高點的坐標(biāo);
(4)設(shè)L與雙曲線有個交點的橫坐標(biāo)為x0,且滿足4≤x0≤6,通過L位置隨t變化的過程,直接寫出t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一名守門員練習(xí)沿直線折返跑,從球門線出發(fā),向前記做正數(shù),返回記做負(fù)數(shù),他的記錄如下(單位:m):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)在這次往返跑中,守門員一共跑了多少米?
(2)請你借助數(shù)軸知識進行分析,回答守門員離開球門線最遠(yuǎn)是多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某二次函數(shù)的最大值是2,圖象頂點在直線y=x+1上,并且圖象經(jīng)過點(3,-6).求這個二次函數(shù)的表達式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】完成下面推理過程:
如圖,已知∠1=∠2,∠B=∠C,可推得AB∥CD.理由如下:
∵∠1=∠2(已知),
且∠1=∠CGD( ),
∴∠2=∠CGD(等量代換).
∴CE∥BF( ).
∴∠ =∠C( ).
又∵∠B=∠C(已知),
∴∠ =∠B(等量代換).
∴AB∥CD( ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 對角線互相垂直的四邊形是菱形 B. 對角線相等的四邊形是矩形
C. 三條邊相等的四邊形是菱形 D. 三個角是直角的四邊形是矩形
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