如圖,已知:A(m,2)是一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式的交點(diǎn)
(1)求m的值;
(2)若該一次函數(shù)分別與x軸y軸交于E、F兩點(diǎn),且直角△EOF的外心為點(diǎn)A.試求它的解析式;
(3)在數(shù)學(xué)公式的圖象上另取一點(diǎn)B,作BK⊥x軸于K,將(2)中的一次函數(shù)圖象繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)后所得的直線記為l,若l與y軸的正半軸交于點(diǎn)C,且4CO=FO.試問:在y軸上是否存在點(diǎn)P,使得兩個(gè)三角形的面積S△PCA=S△BOK?若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.

解:(1)把點(diǎn)A(m,2)代入反比例函數(shù)y=中,得

(2)根據(jù)直角三角形的外心是直角三角形的斜邊的中點(diǎn),則點(diǎn)A是EF的中點(diǎn).又A(,2),
∴E(3,0),F(xiàn)(0,4)
把E,F(xiàn)代入,得.解得


(3)原直線繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)所得直線交y軸的正半軸于C,且
得C(0,1)
∵B(xB,yB)在y=上,則有xB•yB=3,
由題意有
設(shè)y軸上點(diǎn)P(0,yP),滿足S△PCA=S△BOK
①若點(diǎn)P在點(diǎn)C上方,即y>1,有
∴y=3,此時(shí)P(0,3);
②若點(diǎn)P在點(diǎn)C下方,即y<1,有
∴y=-1,此時(shí)P(0,-1).
分析:(1)根據(jù)反比例函數(shù)的解析式求得m的值;
(2)根據(jù)直角三角形的外心是直角三角形的斜邊的中點(diǎn),由點(diǎn)A的坐標(biāo)根據(jù)三角形的中位線定理可以求得點(diǎn)E,F(xiàn)的坐標(biāo),從而求得直線的解析式;
(3)根據(jù)反比例函數(shù)的解析式,得△BOK的面積是.再根據(jù)點(diǎn)A的橫坐標(biāo),知PC的長(zhǎng)應(yīng)是2.根據(jù)題意可以首先求得點(diǎn)C的坐標(biāo),再根據(jù)點(diǎn)P可能在點(diǎn)C的上方或下方進(jìn)行分析.
點(diǎn)評(píng):能夠根據(jù)函數(shù)的解析式求得點(diǎn)的坐標(biāo),能夠根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)求得函數(shù)的解析式;掌握直角三角形的外心的位置;平行于x軸的線段的長(zhǎng)等于兩個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)的差的絕對(duì)值,平行于y軸的線段的長(zhǎng)度等于兩個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)的差的絕對(duì)值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,過A作⊙O的切線,與BC的延長(zhǎng)線交于D,且AD=
3
+1
,CD精英家教網(wǎng)=2,∠ADC=30°
(1)AC與BC的長(zhǎng);
(2)求∠ABC的度數(shù);
(3)求弓形AmC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

30、如圖,已知直線a,b與直線c相交,下列條件中不能判定直線a與直線b平行的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

40、尺規(guī)作圖:如圖,已知直線BC及其外一點(diǎn)P,利用尺規(guī)過點(diǎn)P作直線BC的平行線.(用兩種方法,不要求寫作法,但要保留作圖痕跡)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知:DE∥BC,AB=14,AC=18,AE=10,則AD的長(zhǎng)為(  )
A、
9
70
B、
70
9
C、
5
126
D、
126
5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、如圖,已知直線AB∥CD,∠1=50°,則∠2=
50
度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案