指出下列哪些調(diào)查不適合作普查，而適合作抽樣調(diào)查．

(1)為了了解你所在班級(jí)所有學(xué)生的雙眼視力；

(2)為了了解某市中秋節(jié)期間月餅市場(chǎng)上的月餅質(zhì)量情況；

(3)為了了解某酸奶公司生產(chǎn)的盒裝酸奶的衛(wèi)生達(dá)標(biāo)情況；

(4)為了了解一批炮彈的殺傷半徑．

答案：
解析：

　　答案：解：(2)(3)(4)不適合作普查，而適合作抽樣調(diào)查．

　　剖析：要判斷一個(gè)調(diào)查是適合作普查，還是適合作抽樣調(diào)查，關(guān)鍵要看調(diào)查的范圍有多大，調(diào)查的目的如何，對(duì)調(diào)查結(jié)果的要求是否很高，同時(shí)還要兼顧人力、物力的節(jié)省等．


提示：

　　(2)(3)中，由于月餅和酸奶的數(shù)量很多，不適合作普查；(4)中即使這批炮彈不很多，也不適合作普查，因?yàn)橐私馀趶椀臍霃剑仨毎l(fā)射炮彈，炮彈的造價(jià)很高且發(fā)射時(shí)具有破壞性．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)指出下列哪些調(diào)查不適合作普查而適合作抽樣調(diào)查：
（1）了解夏季冷飲市場(chǎng)上冰淇淋的質(zhì)量情況；
（2）審查書稿有哪些科學(xué)性錯(cuò)誤；
（3）研究父母與孩子交流的時(shí)間量與孩子性格之間是否有聯(lián)系；
（4）了解一個(gè)打字訓(xùn)練班學(xué)員的訓(xùn)練成績(jī)是否都達(dá)到了預(yù)定訓(xùn)練目標(biāo)．

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請(qǐng)指出下列哪些調(diào)查不適合作普查而適合作抽樣調(diào)查：

(1)了解夏季冷飲市場(chǎng)上冰淇淋的質(zhì)量狀況；

(2)審查書稿有哪些科學(xué)性錯(cuò)誤；

(3)研究父母與孩子交流的時(shí)間量與孩子性格之間是否有聯(lián)系；

(4)了解一個(gè)長(zhǎng)跑訓(xùn)練班學(xué)員的訓(xùn)練成績(jī)是否都達(dá)到了預(yù)定訓(xùn)練目標(biāo)．

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請(qǐng)指出下列哪些調(diào)查不適合作普查而適合作抽樣調(diào)查：

（1）了解夏季冷飲市場(chǎng)上冰淇淋的質(zhì)量情況；

（2）審查書稿有哪些科學(xué)性錯(cuò)誤；

（3）研究父母與孩子交流的時(shí)間量與孩子性格之間是否有聯(lián)系；

（4）了解一個(gè)打字訓(xùn)練班學(xué)員的訓(xùn)練成績(jī)是否都達(dá)到了預(yù)定訓(xùn)練目標(biāo).

 

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請(qǐng)指出下列哪些調(diào)查不適合作普查而適合作抽樣調(diào)查：

（1）了解夏季冷飲市場(chǎng)上冰淇淋的質(zhì)量情況；

（2）審查書稿有哪些科學(xué)性錯(cuò)誤；

（3）研究父母與孩子交流的時(shí)間量與孩子性格之間是否有聯(lián)系；

（4）了解一個(gè)打字訓(xùn)練班學(xué)員的訓(xùn)練成績(jī)是否都達(dá)到了預(yù)定訓(xùn)練目標(biāo).

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（1）了解夏季冷飲市場(chǎng)上冰淇淋的質(zhì)量情況；
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（3）研究父母與孩子交流的時(shí)間量與孩子性格之間是否有聯(lián)系；
（4）了解一個(gè)打字訓(xùn)練班學(xué)員的訓(xùn)練成績(jī)是否都達(dá)到了預(yù)定訓(xùn)練目標(biāo)

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