如圖，有兩個(gè)長(zhǎng)度相同的滑梯（即BC＝EF），左邊滑梯的高度AC與右邊滑梯水平方向的長(zhǎng)度DF相等，則∠ABC＋∠DFE＝___________度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某餐廳中1張餐桌可坐6人，有以下兩種擺放方式：

方式一：

方式二：

（1）對(duì)于方式一，4張桌子拼在一起可坐多少人？張桌子呢？對(duì)于方式二呢？

（2）該餐廳有40張這樣的長(zhǎng)方形桌子，按方式一每5張拼成一張大桌子，則40張桌子可拼成8張大桌子，共可坐多少人？按方式二呢？

（3）在（2）中，若改成每8張拼成一張大桌子，則共可坐多少人？

（4）一天中午，該餐廳來(lái)了98為顧客共同就餐，但餐廳中只有25張這樣的長(zhǎng)方形桌子可用，若你是這家餐廳的經(jīng)理，你打算選擇哪種方式來(lái)擺餐桌呢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 用四舍五入法，對(duì)0.0070991取近似值，若要求保留三個(gè)有效數(shù)字，并用科學(xué)記數(shù)法表示，則該數(shù)的近似值為                   。 用科學(xué)記數(shù)法表示：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列運(yùn)算正確的是（   ）

A．           B．

C．         D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算（π﹣3）0=_________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


先化簡(jiǎn) (1+ )÷，然后在0，1，－1中挑選一個(gè)合適的數(shù)代入求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知點(diǎn)P（a，b）在一次函數(shù)的圖象上，則代數(shù)式的值等于　   　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


化簡(jiǎn)：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列方程中：①x2-2x-1=0,  ②2x2-7x+2=0,  ③x2-x+1=0 兩根互為倒數(shù)有（    ）

A. 0個(gè)                           B. 1個(gè)      

C. 2個(gè)                           D. 3個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案