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實數a、b在軸上的位置如圖所示，且|a|＞|b|，則化簡∣a+b∣的結果為（　　）

 


A． 2a+b        B． ﹣2a+b       C．b       D．2a﹣b

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

已知：關于x的一元二次方程x2-2x+c=0的一個實數根為3．
（1）求c的值；
（2）二次函數y=x2-2x+c，當-2＜x≤2時，y的取值范圍；
（3）二次函數y=x2-2x+c與x軸交于點A、B（A左B右），頂點為點C，問：是否存在這樣的點P，以P為位似中心，將△ABC放大為原來的2倍后得到△DEF（即△EDF∽△ABC，相似比為2），使得點D、E恰好在二次函數上且DE∥AB？若存在，求出點P的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

已知：關于x的一元二次方程x2-2x+c=0的一個實數根為3．
（1）求c的值；
（2）二次函數y=x2-2x+c，當-2＜x≤2時，y的取值范圍；
（3）二次函數y=x2-2x+c與x軸交于點A、B（A左B右），頂點為點C，問：是否存在這樣的點P，以P為位似中心，將△ABC放大為原來的2倍后得到△DEF（即△EDF∽△ABC，相似比為2），使得點D、E恰好在二次函數上且DE∥AB？若存在，求出點P的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數學 來源：2012年江蘇省泰州市泰興市洋思中學中考數學三模試卷（解析版） 題型：解答題

已知：關于x的一元二次方程x2-2x+c=0的一個實數根為3．
（1）求c的值；
（2）二次函數y=x2-2x+c，當-2＜x≤2時，y的取值范圍；
（3）二次函數y=x2-2x+c與x軸交于點A、B（A左B右），頂點為點C，問：是否存在這樣的點P，以P為位似中心，將△ABC放大為原來的2倍后得到△DEF（即△EDF∽△ABC，相似比為2），使得點D、E恰好在二次函數上且DE∥AB？若存在，求出點P的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數學 來源：專項題 題型：填空題

某位老師在講“實數”時，畫了一個圖（如圖），即“以數軸上的單位長線段作一個正方形，然后以原點O為圓心，正方形的對角線長為半徑畫弧交x軸于一點A”，作這樣的圖用來說明（     ）。

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