寫出-1和2之間的一個(gè)無(wú)理數(shù)：______．
∵無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，
2
≈1.41，
∴1＜
2
＜2，
∴
2
符合條件，
故答案為：
2
（答案不唯一）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

沃爾瑪在漢第五家門店安家黃陂廣場(chǎng)，已于10月16開業(yè)．店內(nèi)有一種新品牌的書包，已知其進(jìn)價(jià)為每個(gè)30元，售價(jià)為每個(gè)40元時(shí)，平均每月能售出600個(gè)．調(diào)查表明：這種書包的售價(jià)每上漲1元（售價(jià)高于40元但不高于75元），其銷售量就減少10個(gè)．設(shè)每月售出書包的利潤(rùn)為y（元），每個(gè)書包售價(jià)為x（元）（x為整數(shù)）．
（1）請(qǐng)直接寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式和自變量x的取值范圍；
（2）每個(gè)書包的售價(jià)定為多少元時(shí)，每月利潤(rùn)最大？最大利潤(rùn)是多少？
（3）若商家想要獲得10000元的月利潤(rùn)，則每個(gè)書包的售價(jià)定為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，將一張正方形紙片，剪成四個(gè)大小形狀一樣的小正方形，然后將其中的一個(gè)小正方形再按同樣的方法剪成四個(gè)小正方形，再將其中的一個(gè)小正方形剪成四個(gè)小正方形，如此循環(huán)進(jìn)行下去；
（1）填表：
剪的次數(shù) 1 2 3 4 5
正方形個(gè)數(shù)
（不含剪碎的）		 4
（2）如果剪了n次，共剪出m個(gè)小正方形，根據(jù)表中數(shù)據(jù)的變化規(guī)律試寫出m和n之間的某種等量關(guān)系？
（3）如果剪了100次，那么利用（2）中的結(jié)論，求共剪出多少個(gè)小正方形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，將一張正方形紙片，剪成四個(gè)大小形狀一樣的小正方形，然后將其中的一個(gè)小正方形再按同樣的方法剪成四個(gè)小正方形，再將其中的一個(gè)小正方形剪成四個(gè)小正方形，如此循環(huán)進(jìn)行下去；
（1）填表：
剪的次數(shù)12345
正方形個(gè)數(shù)
（不含剪碎的）		4
（2）如果剪了n次，共剪出m個(gè)小正方形，根據(jù)表中數(shù)據(jù)的變化規(guī)律試寫出m和n之間的某種等量關(guān)系？
（3）如果剪了100次，那么利用（2）中的結(jié)論，求共剪出多少個(gè)小正方形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)樹人學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

（2010•建鄴區(qū)一模）寫出-1和2之間的一個(gè)無(wú)理數(shù)：    ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

（2010•建鄴區(qū)一模）寫出-1和2之間的一個(gè)無(wú)理數(shù)：    ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案