若正整數(shù)n使得在計算n+(n+1)+(n+2)的過程中,個數(shù)位上均不產(chǎn)生進位現(xiàn)象,則稱n為“本位數(shù)”,例如2和30是“本位數(shù)”,而5和91不是“本位數(shù)”.現(xiàn)從所有大于0且小于100的“本位數(shù)”中,隨機抽取一個數(shù),抽到奇數(shù)的概率為
 
考點:概率公式
專題:新定義
分析:先確定出所有大于0且小于100的“本位數(shù)”,再根據(jù)概率公式計算即可得解.
解答:解:所有大于0且小于100的“本位數(shù)”有:1、2、10、11、12、20、21、22、30、31、32,
共有11個,7個偶數(shù),4個奇數(shù),
所以,P(抽到奇數(shù))=
4
11

故答案為:
4
11
點評:此題考查概率的求法:如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=
m
n
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校為了解九年級學(xué)生的體育測試情況,隨機抽查了部分學(xué)生為樣本,按A、B、C、D四個等級進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成統(tǒng)計圖(不完整).請根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題.

(1)此次共調(diào)查了多少人?
(2)請將兩幅統(tǒng)計圖補充完整;
(3)樣本中D級的學(xué)生人數(shù)對應(yīng)的圓心角度數(shù)為
 
;
(4)若該校九年級有600名學(xué)生,請你估計體育考試中A級和B級的學(xué)生人數(shù)共約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,?ABCD中,點E在CD的延長線上,AE∥BD,EC=4,則AB的長是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式
x+2>a
x-1<b
的解集是1<x<2,則a=
 
,b=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象如圖,當(dāng)y<-1時,x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,小明在大樓30米高(即PH=30米)的窗口P處進行觀測,測得山坡上A處的俯角為23°,山腳B處的俯角為60°,巳知該山坡的坡度i(即tan∠ABC)為1:
3
,點P,H,B,C,A在同一個平面上,點H、B、C在同一條直線上,且PH丄HC.
(1)山坡坡角(即∠ABC)的度數(shù)等于
 
度;
(2)求A、B兩點間的距離等于
 
(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):
2
≈1.41,
3
≈1.73   tan37°≈0.75,tan23°≈1.59,sin37°≈1.60,cos37°≈0.80).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正九邊形的一個外角等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB為⊙O的弦,半徑OC⊥AB于點D,AB=2
3
,∠A=30°,則⊙O的直徑為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列運算正確的是( 。
A、3
3
-
3
=3
B、a3+a2=a5
C、a3÷a2=a
D、(-2a23=-6a6

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