【題目】太陽(yáng)的半徑約為696000千米，將696000用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.0.696×106
B.6.96×106
C.69.6×104
D.6.96×105

【答案】D
【解析】解：將696000用科學(xué)記數(shù)法表示為：6.96×105 ．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用科學(xué)記數(shù)法—表示絕對(duì)值較大的數(shù)，掌握科學(xué)記數(shù)法：把一個(gè)大于10的數(shù)記成a×10n的形式，其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù)，這種記數(shù)法叫科學(xué)記數(shù)法即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的信息，回答問(wèn)題：

在數(shù)軸上，我們把到兩個(gè)點(diǎn)距離相等的點(diǎn)，叫做這兩個(gè)點(diǎn)的“中點(diǎn)”，例如：

①表示和的點(diǎn)到表示的點(diǎn)距離都為，所以它們“中點(diǎn)”表示的數(shù)是．

②表示和的點(diǎn)到表示的點(diǎn)距離都為，所以它們的“中點(diǎn)”表示的數(shù)是．

（）表示和的點(diǎn)的“中點(diǎn)”表示的數(shù)是__________．

（）若“中點(diǎn)”表示的數(shù)是，其中一個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)是，求另一個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某單位有職工200人，其中青年職工(20-35歲)，中年職工(35-50歲)，老年職工(50歲及以上)所占比例如扇形統(tǒng)計(jì)圖所示.

為了解該單位職工的健康情況，小張、小王和小李各自對(duì)單位職工進(jìn)行了抽樣調(diào)查，將收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理，繪制的統(tǒng)計(jì)表分別為表1、表2和表3.

表1：小張抽樣調(diào)查單位3名職工的健康指數(shù)

表2：小王抽樣調(diào)查單位10名職工的健康指數(shù)

表3：小李抽樣調(diào)查單位10名職工的健康指數(shù)

根據(jù)上述材料回答問(wèn)題：

（1）扇形統(tǒng)計(jì)圖中老年職工所占部分的圓心角度數(shù)為

（2）小張、小王和小李三人中， 的抽樣調(diào)查的數(shù)據(jù)能夠較好地反映出該單位職工健康情況，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其他兩位同學(xué)抽樣調(diào)查的不足之處.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一次函數(shù)y=kx+k﹣3的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（2，3），則k的值為

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二次函數(shù)y＝2x2﹣4x+5的頂點(diǎn)坐標(biāo)是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，菱形ABOC的頂點(diǎn)O在坐標(biāo)原點(diǎn)，邊BO在x軸的負(fù)半軸上，頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(－3，4)，反比例函數(shù)的圖象與菱形對(duì)角線(xiàn)AO交于D點(diǎn)，連接BD，當(dāng)BD⊥x軸時(shí)，k的值是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，相鄰兩條平行直線(xiàn)間的距離相等，若等腰直角三角形ABC的直角頂點(diǎn)C在上，另兩個(gè)頂點(diǎn)A、B分別在、上，則的值是_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一組數(shù)據(jù)3、x、4、5、6，若該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是5，則x的值是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一組數(shù)據(jù)：4、－1、5、9、7，則這組數(shù)據(jù)的極差是___________

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同步練習(xí)冊(cè)答案