如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB是直徑,∠CAB=30°,CD⊥AB于點(diǎn)D,
(1)若CD=,求⊙O的半徑;
(2)把△ACD沿AC折疊得到△ACE,求證:EC是⊙O的切線.

【答案】分析:(1)結(jié)合圖形,根據(jù)直角三角形的性質(zhì),可得AC與BC的值,根據(jù)勾股定理可得AB即直徑的數(shù)值;進(jìn)而求得圓的半徑;
(2)根據(jù)折疊的性質(zhì),結(jié)合圖形,可得∠OCE=90°,根據(jù)切線的定義,可得EC是⊙O的切線.
解答:(1)解:∵AB是直徑,
∴∠ACB=90°.
∵∠CAB=30°,
連接BC,
∴∠DCB=30°.
∴BC=2.
∴AC=2
∵AB2=AC2+BC2=4+12=16,
∴AB=4.
∴⊙O的半徑為2.

(2)證明:連接OC,可得∠OCB=2∠CAB=60°,
∵OC=OA,
∴△OCB是等邊三角形.
∴∠OCB=60°.
又∵CD是AE的對(duì)稱軸,
∴∠DCB=60°.
∴∠OCE=90°.
即OC⊥CE.
∴EC是⊙O的切線.
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)折疊變換考查學(xué)生的邏輯思維能力,解決此類問(wèn)題,應(yīng)結(jié)合題意,最好實(shí)際操作圖形的折疊,易于找到圖形間的關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,⊙O是△ABC的外接圓,OD⊥AB于點(diǎn)D、交⊙O于點(diǎn)E,∠C=60°,如果⊙O的半徑為2,那么OD=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、如圖,AD是△ABC的高,且AD平分∠BAC,請(qǐng)指出∠B與∠C的關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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(2013•雅安)如圖,DE是△ABC的中位線,延長(zhǎng)DE至F使EF=DE,連接CF,則S△CEF:S四邊形BCED的值為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•黔東南州)如圖,⊙O是△ABC的外接圓,圓心O在AB上,過(guò)點(diǎn)B作⊙O的切線交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D.
(1)求證:△ABC∽△BDC.
(2)若AC=8,BC=6,求△BDC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,BD是∠ABC的平分線,DE⊥AB于E,S△ABC=90,AB=18,BC=12,求DE的長(zhǎng).

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