觀察下面三行數(shù):
-2,4,-8,16,-32,64,…;①
-1,5,-9,13,-17,21,…;②
-1,4,-9,16,-25,36,….③
(1)第①行第十個數(shù)是
1024
1024
;
(2)第②行第十個數(shù)是
37
37

(3)取每行數(shù)的第十個數(shù),計算這三個數(shù)的和是
1161
1161
分析:(1)觀察數(shù)列得到第n個數(shù)即為(-2)n,偶次項為正,奇次項為負(fù),表示出規(guī)律即可確定出第十個數(shù);
(2)每一項的絕對值比前一項的絕對值大4,且偶次項為正,奇次項為負(fù),表示出規(guī)律即可確定出第十個數(shù);
(3)第③的規(guī)律是第幾項即為幾的平方,且偶次項為正,奇次項為負(fù),表示出規(guī)律確定出第十個數(shù),求出這三個數(shù)之和即可.
解答:解:(1)根據(jù)題意得:第n個數(shù)為(-2)n,
則第①行第十個數(shù)為(-2)10=1024;

(2)根據(jù)題意得:第n個數(shù)為(-1)n×(4n-3),
則第②行第十個數(shù)為37;

(3)根據(jù)題意得:第n個數(shù)為(-1)n×n2,
則第③行第十個數(shù)為100,三個數(shù)之和為1024+37+100=1161.
故答案為:(1)1024;(2)37;(3)1161.
點評:此題考查了規(guī)律型:數(shù)字的變化類,弄清題中的規(guī)律是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下面三行數(shù):
2,-4,8,-16,32,-64,…; ①
4,-2,10,-14,34,-62,…;②
1,-2,4,-8,16,-32,….③
(1)第①行第8個數(shù)為
-256
-256
;第②行第8個數(shù)為
-254
-254
;第③行第8個數(shù)為
-128
-128
;
(2)第③行中是否存在連續(xù)的三個數(shù),使得三個數(shù)的和為768?若存在,則求出這三數(shù);不存在,則說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下面三行數(shù)
1,-2,4,-8,16,-32 …①
0,-6,6,-18,30,-66 …②
2,-4,8,-16,32,-64 …③
(1)第③行的數(shù)按什么規(guī)律排列?
(2)第①、②行的數(shù)與第③行的數(shù)分別有什么關(guān)系?
(3)取每行數(shù)的第8個數(shù),計算它們的和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下面三行數(shù):
-2,4,-8,16,-32,64,…①
0,6,-6,18,-30,66,…②
-1,2,-4,8,-16,32,…③
(1)第①行數(shù)的第21個數(shù)是
-221
-221
(可用冪的形式表示)
第②行數(shù)的第21個數(shù)是
-221+2
-221+2

第③行數(shù)的第21個數(shù)是
-220
-220

(2)若第①行數(shù)的某個數(shù)為x,它與第②行數(shù)、第③行數(shù)中與它相對應(yīng)的數(shù)的和為-318,求x.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下面三行數(shù):
①2,-4,8,-16,32,-64,…;                          
②0,-6,6,-18,30,-66,…;                          
③1,-2,4,-8,16,-32,…;   
(1)第①行數(shù)按什么規(guī)律排列?
(2)第②③行數(shù)與第①行數(shù)分別有什么關(guān)系?
(3)取每行數(shù)的第8個數(shù),計算這三個數(shù)的和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下面三行數(shù):
-2,4,-8,16,-32,64,…;
0,6,-6,18,-30,66,…;
-1,2,-4,8,-16,32,…
(1)第一行數(shù)按什么規(guī)律排列?
(2)同一列數(shù)中,第二、三行數(shù)與第一行數(shù)分別有什么數(shù)量關(guān)系?
(3)若第n列數(shù)的三個數(shù)的和為642,求n并寫出這三個數(shù).

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