把下列各數(shù)化簡(jiǎn)后在數(shù)軸上表示出來(lái)，并把它們按從小到大的順序用“＜”號(hào)連接起來(lái)。
              
＝－4    ＝4    ＝－1    ＝3   

 <  < <    
先把各數(shù)化簡(jiǎn)，即可在數(shù)軸上表示出來(lái)，再根據(jù)從左到右的順序排列即可，注意用“＜”號(hào)連接時(shí)要寫(xiě)化簡(jiǎn)前的數(shù)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

閱讀材料：我們知道|x|的幾何意義是在數(shù)軸上的數(shù)x對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離，即|x|=|x-0|，也就是說(shuō)|x|表示在數(shù)軸上數(shù)x與數(shù)0對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離。這個(gè)結(jié)論可以推廣為|x1-x2|表示在數(shù)軸上數(shù)x1與x2對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離。
例1：已知|x|=2，求x的值。
解：容易看出，在數(shù)軸上與原點(diǎn)的距離為2的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為-2和2，即x的值為-2和2。
例2：已知|x-1|=2，求x的值。
解：在數(shù)軸上與數(shù)1對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離為2的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為3和-1，即x的值為3和-1。
仿照閱讀材料的解法，求下列各式中的x的值。
（1）|x|=3                       （2）|x+2|=4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

數(shù)軸上與原點(diǎn)距離小于4的非負(fù)整數(shù)點(diǎn)有(    )個(gè)
A．3B．4 C．6D．7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若，，則        0.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

－3的相反數(shù)是                                                     （　　）
A．－3　　B．3　　C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列計(jì)算正確的是    (    )
A．（－3）－（－5）＝－8　　　B．（－3）＋（－5）＝＋8
C．(－3)3＝－9　　　　　　　　D．－32＝－9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

觀察下列數(shù)：-2，-1，2，1， -2，-1……，從左邊第一個(gè)數(shù)算起，第99個(gè)數(shù)是      。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

探究與思考：（①題每空1分，②題每空2分，共12分）
①現(xiàn)定義某種運(yùn)算“*”，對(duì)任意兩個(gè)有理數(shù)a、b，有a*b=ab，如(-3)*2==9.
試計(jì)算： （ -）*2 =    ，  (-1)*（2*3）=     .
②現(xiàn)有若干個(gè)數(shù)，第1個(gè)數(shù)記為，第二個(gè)數(shù)記為，第三個(gè)數(shù)記為……，第n個(gè)數(shù)記為，若，從第二個(gè)數(shù)起，每個(gè)數(shù)都等于“1與它前面的那個(gè)數(shù)的差的倒數(shù)。”
（1）試計(jì)算
（2）根據(jù)以上結(jié)果，請(qǐng)你寫(xiě)出，

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在數(shù)軸上，表示－2與－6的點(diǎn)之間的距離是_______個(gè)單位長(zhǎng)度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案