若，，求的值．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•江西模擬）如圖，?ABCD的頂點A、C、D都在⊙O上，AB與⊙O相切于點A，設∠OCD=α，∠BAD=β．
（1）若α=50°，求β的值；
（2）試探究α與β之間的數(shù)量關系，并求出OE∥AB時α的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖，在直角坐標系中，O為原點，A（4，12）為雙曲線數(shù)學公式（x＞0）上的一點．
（1）求k的值；
（2）過雙曲線上的點P作PB⊥x軸于B，連接OP，若Rt△OPB兩直角邊的比值為數(shù)學公式，試求點P的坐標；
（3）分別過雙曲線上的兩點P1、P2，作P1B1⊥x軸于B1，P2B2⊥x軸于B2，連接OP1、OP2．設Rt△OP1B1、Rt△OP2B2的周長分別為l1、l2，內(nèi)切圓的半徑分別為r1、r2，若數(shù)學公式，試求數(shù)學公式的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知AB是⊙O的直徑，直線CD與⊙O相切于點C，AC平分∠DAB．

1.求證：AD⊥DC

2.若，， 求的值以及AB的長．

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知在四邊形中，與相交于點，AB⊥AC，CD⊥BD.

（1）求證：∽；

（2）若，，求的值

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年初中畢業(yè)升學考試（湖南邵陽卷）數(shù)學 題型：解答題

（本小題滿分5分）已知：如圖，在中，，點在上，以為圓心，長為半徑的圓與分別交于點，且．

（1）判斷直線與的位置關系，并證明你的結(jié)論；

（2）若，=，求的值．

 

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