已知一個幾何體的三視圖如圖所示，描述該幾何體的形狀，并根據(jù)圖上標記的數(shù)據(jù)求出它的側(cè)面積．
考點：由三視圖判斷幾何體
專題：
分析：由三視圖可看出這個圖形是個四棱柱，然后根據(jù)底面是梯形求得邊長，然后求出側(cè)面積．
解答：解：梯形的斜邊的長：
12+(1.4-0.7)2
=
149
10
cm，
側(cè)面積=（0.7+1.4+1+
149
10
）×2.1=6.51+
21
100
149
（cm2）．
答：它的側(cè)面積是6.51+
21
100
149
cm2．
點評：考查了由三視圖判斷幾何體和長方形的面積計算，本題難點是得到右側(cè)面梯形的邊長．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

“五水共治，人人有責”為了更好的治理江山母親河，江山市污水處理廠決定購買A、B兩型污水處理設(shè)備，共10臺，其信息如下表：
單價（萬元/臺）每臺處理污水量（噸/月）
A型12220
B型10200
（1）設(shè)購買A型設(shè)備x臺，則購買B型設(shè)備
 
臺，所需資金共為
 
萬元，每月處理污水總量為
 
噸（用含x的代數(shù)式表示）．
（2）經(jīng)預(yù)算，市污水處理廠購買設(shè)備的資金不超過106萬元，月處理污水量不低于2080噸，請你列舉出所有購買方案，并指出哪種方案最省錢，需要多少資金？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知等腰三角形的腰長為10，底邊長12，則底邊上的高是（　�。�
A、6B、8C、10D、12

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

化簡求值：[（2a+b）2-（a-b）（a+b）]÷2a．（a=2，b=-
1
4
）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果兩個多邊形的每個對應(yīng)角相等，每條對應(yīng)邊成比例，那么我們就稱這兩個多邊形相似，相似的兩個矩形中心重合，如圖放置在第一象限，他們的長（較長邊）與寬（較短邊）之比為k，且他們的長與寬分別與x軸和y軸平行，直線y=mx+n（m＞0）分別交兩個矩形的邊于點P，Q，M，N，則線段PQ與MN之比為
 
．（用k，m，n表示）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列四個交通標志圖形中，不是軸對稱圖形的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知AC∥BD，OA=OC，則下列結(jié)論不成立的是（　　）
A、∠B=∠C
B、∠A=∠D
C、∠AOC=∠BOD
D、OA=OB

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

由四舍五入法得到的近似數(shù)0.2010精確到
 
 位，有效數(shù)字
 
個．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示是一種“羊頭”形圖案，其作法是：從正方形①開始，以它的一條邊為斜邊作等腰直角三角形，然后再以這個等腰直角三角形兩直角邊為邊作正方形②和②′，如此繼續(xù)下去…，若正方形①的面積為a，則正方形⑦的邊長是多少？正方形的邊長是多少？

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