精英家教網(wǎng)如圖所示,AD∥BC,BO,CO分別平分∠ABC,∠DCB,若∠A+∠D=n°,則∠BOC=
 
度.
分析:由角平分線的定義和兩直線平行的性質(zhì)可計(jì)算∠BOC.
解答:解:∵AD∥BC,
∴∠AOB=∠OBC,∠DOC=∠OCB,∠A+∠ABC=180°,∠D+∠DCB=180°,
∴∠AOB+∠DOC=∠OBC+∠OCB,ABC+∠DCB=360°-(∠A+∠D)=360°-n°,
又∵BO,CO分別平分∠ABC,∠DCB,
∴∠OBC=
1
2
∠ABC,∠OCB=
1
2
∠DCB,
∴∠BOC=180°-(∠AOB+∠DOC)
=180°-(∠OBC+∠OCB)
=180°-
1
2
(∠ABC+∠DCB)
=180°-
1
2
(360°-n°)
=(
n
2
)°.
故填
n
2
點(diǎn)評(píng):重點(diǎn)考查了角平分線的定義和兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)、內(nèi)錯(cuò)角相等的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直角梯形ABCD在直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,AD∥BC,∠DCB=90°,BC=16,DC=12,AD=21動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),沿線段DA的方向以每秒2個(gè)單位長的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),在線段BC上以每秒1個(gè)單位長的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)D、B同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到與點(diǎn)A重合時(shí),點(diǎn)Q隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒).
(1)設(shè)△BPQ的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形ABQP是平行四邊形?
(3)四邊形ABQP能否為菱形?若能,求出t的值,若不能,說明理由.
(4)當(dāng)t為何值時(shí),以B,P,Q,三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直角梯形ABCD在直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,AD∥BC,∠DCB=90°,BC=16,DC=12,AD=21動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),沿線段DA的方向以每秒2個(gè)單位長的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),在線段BC上以每秒1個(gè)單位長的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)D、B同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到與點(diǎn)A重合時(shí),點(diǎn)P隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒).
(1)求AB的長;
(2)設(shè)△BPQ的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形ABQP是平行四邊形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,AD∥BC,DCG是一條直線,∠1=∠2,∠3=∠4.求證:DE∥CF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,AD∥BC,∠BAD=∠BCD,那么直線AB與CD平行嗎?請(qǐng)說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案