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（1）-5+6÷(-2)×
13

（2）13+（-18）-（6-11）
（3）2x+（x-4）-（5x-4）
（4）3（a2-2a-3）-5（-5a2-2）
分析：（1）原式第二項先利用異號兩數相除的法則計算，約分后相加即可得到結果；
（2）先利用減去一個數等于加上這個數的相反數將減法運算化為加法運算，相加后即可得到結果；
（3）利用去括號法則去括號后，合并同類項即可得到結果；
（4）原式利用去括號法則去括號后，合并同類項即可得到結果．
解答：解：（1）原式=-5+（-3）×
1
3
=-5-1=-6；
（2）原式=13-18-（-5）=13-18+5=18-18=0；
（3）原式=2x+x-4-5x+4=-2x；
（4）原式=3a2-6a-9+25a2+10=28a2-6a+1．
點評：此題考查了整式的加減運算，涉及的知識有：去括號法則，以及合并同類項法則，熟練掌握法則是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：
（1）-20+（-15）-（-14）-18；  （2）（-20）×（-6）-（-48）÷8；
（3）-2
1
6
×5-2
1
6
×(-4)+
13
6
×(-8)； （4）-16÷(-2)3-(-
1
8
)×(-4)．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某中學計劃購買A型和8型課桌凳共200套，經招標，購買一套A型課桌凳比購買一套B型課桌凳少用40元，且購買4套A型和5套B型課桌凳共需1820元．求購買一套A型課桌凳和一套B型課桌凳各需多少元．

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科目：初中數學 來源： 題型：

0的相反數為
0
0
；-3
1
4
的倒數為
-
4
13
-
4
13
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：
（1）
1
4
mn-
1
3
mn+7．
（2）2（4x2y-5xy2）-3（3x2y-4xy2）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知直線AB與CD交于點O，OE⊥AB，垂足為O，若∠DOE=3∠COE，∠BOC的度數
135°
135°
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

近似數1.71×104有
3
3
個有效數字，精確到
百
百
位．

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科目：初中數學 來源： 題型：

把（-11）+（+9）+（-7）+（+5）寫成省略括號和加號的形式，應該是
-11+9-7+5
-11+9-7+5
．

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