已知如圖:點(diǎn)(1,3)在函數(shù)y=(x>0)的圖象上,矩形ABCD的邊BC在x軸上,E是對(duì)角線BD的中點(diǎn),函數(shù)y=(x>0)的圖象又經(jīng)過A、E兩點(diǎn),點(diǎn)E的橫坐標(biāo)為m,解答下列問題:
(1)求k的值;
(2)求點(diǎn)C的橫坐標(biāo);(用m表示)
(3)當(dāng)∠ABD=45°時(shí),求m的值.

【答案】分析:(1)把(1,3)代入反比例函數(shù)解析式即可;
(2)BG=CG,求出OB即可,A在反比例函數(shù)解析式上,求出AB,即A的縱坐標(biāo),代入求出A的橫坐標(biāo),求出BG和CG,求出OC,即可求出答案;
(3)∠ABD=45°時(shí),AB=BD,把(2)中的代數(shù)式代入即可求解.
解答:解:(1)由函數(shù)y=圖象過點(diǎn)(1,3)則可把點(diǎn)(1,3)坐標(biāo)代入y=中,得k=3;

(2)解:連接AC,則AC過E,過E做EG⊥BC交BC于G點(diǎn)
∵點(diǎn)E的橫坐標(biāo)為m,E在雙曲線y=上,
∴E的縱坐標(biāo)是y=,
∵E為BD中點(diǎn),
∴由平行四邊形性質(zhì)得出E為AC中點(diǎn),
∴BG=GC=BC,
∴AB=2EG=,
即A點(diǎn)的縱坐標(biāo)是,
代入雙曲線y=得:A的橫坐標(biāo)是m,
∴OB=m,
即BG=GC=m-m=m,
∴CO=m+m=m,
∴點(diǎn)C(m,0).

(3)當(dāng)∠ABD=45°時(shí),AB=AD,則有=m,即m2=6,
解之m1=,m2=-(舍去),
∴m=
點(diǎn)評(píng):若函數(shù)過某個(gè)點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)應(yīng)適合這個(gè)函數(shù)解析式.另外,平行于x軸的直線上的點(diǎn)的縱坐標(biāo)相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知如圖:點(diǎn)(1,3)在函數(shù)y=
k
x
(x>0)的圖象上,矩形ABCD的邊BC在x軸上,E是對(duì)角線BD的精英家教網(wǎng)中點(diǎn),函數(shù)y=
k
x
(x>0)的圖象又經(jīng)過A、E兩點(diǎn),點(diǎn)E的橫坐標(biāo)為m,解答下列問題:
(1)求k的值;
(2)求點(diǎn)C的橫坐標(biāo);(用m表示)
(3)當(dāng)∠ABD=45°時(shí),求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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2x
圖象上任一點(diǎn),AB垂直x軸于點(diǎn)B,則△AOB面積是
 

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(1)已知如圖,點(diǎn)C在線段AB上,線段AC=10,BC=6,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),求MN的長(zhǎng)度.精英家教網(wǎng)
(2)根據(jù)(1)的計(jì)算過程與結(jié)果,設(shè)AC+BC=a,其它條件不變,你能猜想出MN的長(zhǎng)度嗎?請(qǐng)用一句簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律;
(3)若把(1)中的“點(diǎn)C在線段AB上”改為“點(diǎn)C在直線AB上”,結(jié)論又如何?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知如圖,點(diǎn)D在△ABC的邊AB上,且DE∥BC,AD=6,BD=12,CE=10.
(1)求AC的長(zhǎng)度;
(2)求△ADE和四邊形BCED的面積比.

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同步練習(xí)冊(cè)答案