一個(gè)長(zhǎng)方體的寬是acm，長(zhǎng)是寬的2倍多1cm，高比寬少2cm，則這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是
 
cm，高是
 
cm．
考點(diǎn)：列代數(shù)式
專(zhuān)題：
分析：由題意可知：用寬×2+1=長(zhǎng)，寬-2=高，由此列出式子即可．
解答：解：這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是（2a+1）cm，高是（a-2）cm．
故答案為：2a+1；a-2．
點(diǎn)評(píng)：此題考查列代數(shù)式，掌握數(shù)量之間的關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC是邊長(zhǎng)為4cm的等邊三角形，P是△ABC內(nèi)的任意一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作EF∥AB分別交AC，BC于點(diǎn)E，F(xiàn)，作GH∥BC分別交AB，AC于點(diǎn)G，H，作MN∥AC分別交AB，BC于點(diǎn)M，N，試猜想：EF+GH+MN的值是多少？其值是否隨P位置的改變而變化？并說(shuō)明你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若（2x+3y+5）2+|x+y-2|=0，則xy=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a2-5ab+b2=0（a≠0，b≠0），則代數(shù)式
b
a
+
a
b
的值等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若a+b=-5，b-c=3，求（b+c）-（3-2a）的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（
1
8
+1
1
3
-2.75）×（-24）+（-1）2006．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖（1）：點(diǎn)A（5，4），點(diǎn)B（1，-1），在x軸上求一個(gè)點(diǎn)P，使PA+PB最�。》荚谒伎歼@個(gè)問(wèn)題時(shí)想到兩點(diǎn)間線段最短，所以她認(rèn)為連接AB交x軸與點(diǎn)P，則P是所要求的點(diǎn)．還可以解釋如下：在x軸上取另一點(diǎn)M（M不與P點(diǎn)重合），連MA，MB，由三角形的兩邊之和大于第三邊MA+MB一定大于AB，而AB=AP+BP，所以AB與x軸的交點(diǎn)P是所要求的點(diǎn)．
（1）請(qǐng)你求出P點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）在圖（2）中，A（5，4），B（1，1）
①在x軸上求一個(gè)點(diǎn)P，使PA+PB最��；
②x軸上能否找到一點(diǎn)Q，使得QA-QB最大？如果能，請(qǐng)?jiān)趫D（3）中畫(huà)出該點(diǎn)并說(shuō)明理由；如果不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若-2x2m+1y6與3xm-1y10+4n是同類(lèi)項(xiàng)，則m、n的值分別為（　�。�
A、2，-1B、-2，1
C、-1，2D、-2，-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、OA的方向是東北方向
B、OB的方向是北偏西30°
C、OC的方向是南偏西60°
D、OD的方向是南偏東30°

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同步練習(xí)冊(cè)答案