【題目】分解因式:ma2﹣4ma+4m=

【答案】m(a﹣2)2
【解析】解:ma2﹣4ma+4m, =m(a2﹣4a+4),
=m(a﹣2)2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=AC∠BAC=54°∠BAC的平分線與AB的垂直平分線交于點(diǎn)O,將∠C沿EFEBC上,FAC上)折疊,點(diǎn)C與點(diǎn)O恰好重合,則∠OEC= 度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】世界上最深的海溝是太平洋的馬里亞納海溝,海拔為-11034米,數(shù)據(jù)-11034用科學(xué)記數(shù)法表示為(

A.1.1034×104B.-1.10344C.-1.1034×104D.-1.1034×105

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】填空:把下面的推理過(guò)程補(bǔ)充完整,并在括號(hào)內(nèi)注明理由.
已知:如圖,△ABC中,D、E分別為AB、AC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作CF//AB交DE的延長(zhǎng)線于F.求證:AB=2CF.

證明:∵CF//AB(已知),
∴∠ADE=∠F( ),
∵E為AC的中點(diǎn)(已知),
∴AE=CE(中點(diǎn)的定義).
在△ADE與△CFE中,

∴△ADE△CFE(
∴AD=CF(
∵D為AB的中點(diǎn)
∴AB=2AD(中點(diǎn)的定義)
∴AB=2CF(等量代換)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解下列方程:

(1)x24x=0

(2)x28x10=0(配方法)

(3)x2+6x1=0

(4)2x2+5x3=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,舉行了決不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)的捐資助學(xué)活動(dòng),其中6個(gè)班同學(xué)的捐款平均數(shù)如下表:

班級(jí)

一班

二班

三班

四班

五班

六班

捐款平均數(shù)(元)

6

4.6

4.1

3.8

4.8

5.2

則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將拋物線yx22x+3向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后,得到的拋物線的解析式為(  )

A.y=(x12+4B.y=(x42+4C.y=(x+22+6D.y=(x42+6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】-2不是( 。.
A.有理數(shù)
B.自然數(shù)
C.整數(shù)
D.負(fù)數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)方形具有四個(gè)內(nèi)角均為直角,并且兩組對(duì)邊分別相等的特征.如圖,把一張長(zhǎng)方形紙片ABCD折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,折痕為EF.

1)如果∠DEF130°,求∠BAF的度數(shù);

2)判斷ABFAGE是否全等嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案