如圖,AB是半圓的直徑,直線MN切半圓于點C,AM⊥MN,BN⊥MN,如果AM=a,BN=b,那么半圓的直徑為
a+b
a+b
分析:根據(jù)切線的性質(zhì),只需連接OC.根據(jù)切線的性質(zhì)定理以及平行線等分線段定理得到梯形的中位線,再根據(jù)梯形的中位線定理進行計算即可.
解答:解:連接OC,則OC⊥MN.
∴OC∥AM∥BN,
又OA=OB,
∴MC=NC.
根據(jù)梯形的中位線定理,得該半圓的半徑是
a+b
2
,
則該圓的直徑為(a+b).
故填:a+b
點評:此題主要是根據(jù)切線的性質(zhì)定理和平行線等分線段定理,發(fā)現(xiàn)梯形的中位線,進而熟練運用梯形的中位線定理求解.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是某學(xué)校田徑體育場一部分的示意圖,第一條跑道每圈為400米,跑道分直道和彎道,直道為長相等的平行線段,彎道為同心的半圓型,彎道與直道相連接,已知直精英家教網(wǎng)道BC的長86.96米,跑道的寬為l米.(π=3.14,結(jié)果精確到0.01)
(1)求第一條跑道的彎道部分
AB
的半徑.
(2)求一圈中第二條跑道比第一條跑道長多少米?
(3)若進行200米比賽,求第六道的起點F與圓心O的連線FO與OA的夾角∠FOA的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新課標教材導(dǎo)學(xué)  數(shù)學(xué)九年級(第一學(xué)期) 題型:068

如圖,操場上兩條直的跑道AB、CD是矩形的一組對邊,在圖上用兩個半圓將AB、CD分別在A、C和B、D處連接起來.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,操場上兩條直的跑道AB、CD是矩形的一組對邊.在圖上用兩條半圓將AB、CD分別在ACB、D處連接起來.

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:初中數(shù)學(xué)解題思路與方法 題型:047

已知如圖,AB是半圓直經(jīng),△ACD內(nèi)接于半⊙O,CE⊥AB于E,延長AD交EC的延長線于F,求證:AC·CD=AD·FC.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案