如圖,已知⊙O中,∠AOB=120°,則弦AB上的圓周角為_(kāi)_____.

【答案】分析:分類討論:當(dāng)弦AB所對(duì)的圓周角的頂點(diǎn)在優(yōu)弧AB上,即弦AB所對(duì)的圓周角為∠ACB,根據(jù)圓周角定理得到∠ACB=∠AOB;當(dāng)弦AB所對(duì)的圓周角的頂點(diǎn)在劣弧AB上,即弦AB所對(duì)的圓周角為∠ADB,則∠ADB=180°-∠ACB.
解答:解:如圖,
當(dāng)弦AB所對(duì)的圓周角的頂點(diǎn)在優(yōu)弧AB上,即弦AB所對(duì)的圓周角為∠ACB,則∠ACB=∠AOB=×120°=60°;
當(dāng)弦AB所對(duì)的圓周角的頂點(diǎn)在劣弧AB上,即弦AB所對(duì)的圓周角為∠ADB,則∠ADB=180°-∠ACB=180°-60°=120°.
故答案為60°或120°.
點(diǎn)評(píng):本題考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,一條弧所對(duì)的圓周角的度數(shù)是它所對(duì)的圓心角度數(shù)的一半.也考查了圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)以及分類討論思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn).
(1)如果點(diǎn)P在線段BC上以3cm/s的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段CA上由C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng).
①若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度相等,經(jīng)過(guò)1s后,△BPD與△CQP是否全等,請(qǐng)說(shuō)明理由;
②若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度不相等,當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為多少時(shí),能夠使△BPD與△CQP全等?
(2)若點(diǎn)Q以②中的運(yùn)動(dòng)速度從點(diǎn)C出發(fā),點(diǎn)P以原來(lái)的運(yùn)動(dòng)速度從點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),都逆時(shí)針沿△ABC三邊運(yùn)動(dòng),求經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間點(diǎn)P與點(diǎn)Q第一次在△ABC的哪條邊上相遇?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

29、如圖,已知△ABC中,AD⊥BC于D,AD=BD,DC=DE.求證:∠C=∠1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

34、如圖,已知△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交AB于D,交AC于E,若△ABC與△EBC的周長(zhǎng)分別是26cm、18cm,則AC=
8
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC中,AD=DB,D、E分別為BC、AB上一點(diǎn),連接DE,∠1=∠2.
(1)求證:△ABC∽△EAD;
(2)若AE=3,AD=4,BC=6,求BE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC中,AB>AC,BE、CF都是△ABC的高,P是BE上一點(diǎn)且BP=AC,Q是CF延長(zhǎng)線上一點(diǎn)且CQ=AB,連接AP、AQ、QP,求證:
(1)AP=AQ;
(2)AP⊥AQ.

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