A、B兩位高爾夫球運動員10輪比賽成績?nèi)缦拢▎挝唬簵U):
A運動員:73,73,74,75,75,76,76,77,79,79;
B運動員:75,75,75,75,76,76,76,77,77,77.
(1)計算兩位運動員成績的平均數(shù);
(2)計算兩位運動員成績的極差;
(3)你認(rèn)為誰是較優(yōu)秀的運動員?誰是較穩(wěn)定的運動員?簡述理由.
(1)A的平均數(shù)為75.7桿,B的平均數(shù)為75.9桿;
(2)A的極差為6桿,B的極差為2桿;
(3)A選手較優(yōu)秀,因為A選手有發(fā)揮超常的時候,
B選手較優(yōu)秀,因為B選手的平均成績高,
B選手較穩(wěn)定,極差小,成績起伏。
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)平均數(shù)公式即可求得結(jié)果;
(2)根據(jù)極差=最大值-最小值,即可求得結(jié)果;
(3)答案不唯一,理由合理即可.
(1)A的平均數(shù)為(73+73+74+75+75+76+76+77+79+79)÷10=75.7桿,
B的平均數(shù)為(75+75+75+75+76+76+76+77+77+77)÷10=75.9桿;
(2)A的極差為79-73=6桿,B的極差為77-75=2桿;
(3)A選手較優(yōu)秀,因為A選手有發(fā)揮超常的時候,
B選手較優(yōu)秀,因為B選手的平均成績高,
B選手較穩(wěn)定,極差小,成績起伏小.
考點:平均數(shù),極差
點評:本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握平均數(shù)、極差的求法,即可完成.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆江蘇省大豐市第四中學(xué)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
A、B兩位高爾夫球運動員10輪比賽成績?nèi)缦拢▎挝唬簵U):
A運動員:73,73,74,75,75,76,76,77,79,79;
B運動員:75,75,75,75,76,76,76,77,77,77.
(1)計算兩位運動員成績的平均數(shù);
(2)計算兩位運動員成績的極差;
(3)你認(rèn)為誰是較優(yōu)秀的運動員?誰是較穩(wěn)定的運動員?簡述理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆江蘇省大豐市第四中學(xué)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
A、B兩位高爾夫球運動員10輪比賽成績?nèi)缦拢▎挝唬簵U):
A運動員:73,73,74,75,75,76,76,77,79,79;
B運動員:75,75,75,75,76,76,76,77,77,77.
(1)計算兩位運動員成績的平均數(shù);
(2)計算兩位運動員成績的極差;
(3)你認(rèn)為誰是較優(yōu)秀的運動員?誰是較穩(wěn)定的運動員?簡述理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省大豐市九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
A、B兩位高爾夫球運動員10輪比賽成績?nèi)缦拢▎挝唬簵U):
A運動員:73,73,74,75,75,76,76,77,79,79;
B運動員:75,75,75,75,76,76,76,77,77,77.
(1)計算兩位運動員成績的平均數(shù);
(2)計算兩位運動員成績的極差;
(3)你認(rèn)為誰是較優(yōu)秀的運動員?誰是較穩(wěn)定的運動員?簡述理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A、B兩位高爾夫球運動員10輪比賽成績?nèi)缦拢▎挝唬簵U):
A運動員:73,73,74,75,75,76,76,77,79,79;
B運動員:75,75,75,75,76,76,76,77,77,77.
(1)計算兩位運動員成績的平均數(shù);
(2)計算兩位運動員成績的極差;
(3)你認(rèn)為誰是較優(yōu)秀的運動員?誰是較穩(wěn)定的運動員?簡述理由.
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