因式分解:
(1)m3-4m              (2)
m(m+1)(m-1);

試題分析:(1) m3-4m =m(m2-1)=m(m+1)(m-1)  
(2) =
點評:本題難度較低,主要考查學生對完全平方公式及平方差知識點的掌握。結合公式靈活應用即可。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

導火線的燃燒速度為0.8cm/s,爆破員點燃后跑開的速度為5m/s,為了點火后能夠跑到150m外的安全地帶,導火線的長度至少是(     )
A.22cm B.23cm C.24cmD.25cm

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

不等式3(x+1)≥5x—3的正整數(shù)解是                

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

不等式組的解集是( )                                                
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知,則_________.(填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

解不等式,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來:

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

若不等式的解集是,則的范圍是   __________________

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如果的值是非正數(shù),那么x的取值范圍是        

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某工廠用如圖甲所示的長方形和正方形紙板,做成如圖乙所示的豎式與橫式兩種長方體形狀的無蓋紙盒.

(1)現(xiàn)有正方形紙板162張,長方形紙板340張.若要做兩種紙盒共l00個,按兩種紙盒的生產(chǎn)個數(shù)來分,有哪幾種生產(chǎn)方案?
(2)若有正方形紙板162張,長方形紙板張,做成上述兩種紙盒,紙板恰好用完.已知,求的值.

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