盒子里裝有50個(gè)紅,黃,藍(lán)三種顏色的球(它們除顏色外都相同),已知其中黃球數(shù)量比紅球多5個(gè).若在盒子任意摸出一個(gè)求,摸到黃球和紅求的概率是數(shù)學(xué)公式
(1)問(wèn)盒子里紅,黃,藍(lán)三種顏色的球各有多少個(gè)?
(2)任意摸出一個(gè)球是藍(lán)色的概率是多少?
(3)若要使”任意摸出一個(gè)球是藍(lán)色”的概率變?yōu)?img class='latex' alt='數(shù)學(xué)公式' src='http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/13.png' />,則需在盒子里增加多少個(gè)藍(lán)球?

解:(1)設(shè)有紅球m個(gè),那么黃球有m+5個(gè);摸到黃球和紅求的概率是,
根據(jù)題意可得:=,
解可得m=15,
故紅球15個(gè),黃球15+5=20個(gè),藍(lán)球50-15-20=15個(gè);

(2)根據(jù)(1)可得:有藍(lán)球15個(gè),故任意摸出一個(gè)球是藍(lán)色的概率為;

(3)設(shè)需在盒子里增加x個(gè)藍(lán)球20個(gè),此時(shí)“任意摸出一個(gè)球是藍(lán)色”的概率變?yōu)?img class='latex' src='http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/13.png' />,即=,解可得x=20,故需在盒子里增加20個(gè)藍(lán)球.
分析:根據(jù)概率的求法的應(yīng)用,找準(zhǔn)兩點(diǎn):
①、符合條件的情況數(shù)目;
②、全部情況的總數(shù).
二者的比值就是其發(fā)生的概率.
點(diǎn)評(píng):此題考查概率的求法的應(yīng)用:如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

盒子里裝有50個(gè)紅,黃,藍(lán)三種顏色的球(它們除顏色外都相同),已知其中黃球數(shù)量比紅球多5個(gè).若在盒子任意摸出一個(gè)求,摸到黃球和紅求的概率是
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(1)問(wèn)盒子里紅,黃,藍(lán)三種顏色的球各有多少個(gè)?
(2)任意摸出一個(gè)球是藍(lán)色的概率是多少?
(3)若要使”任意摸出一個(gè)球是藍(lán)色”的概率變?yōu)?span id="yihbgyd" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
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,則需在盒子里增加多少個(gè)藍(lán)球?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在“五一”勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,某超市為吸引乘客,舉行了一個(gè)酬賓活動(dòng),在一個(gè)不透明的盒子里,裝有20個(gè)大小形狀完全相同的球,其中紅球1個(gè),黃球2個(gè),綠球5個(gè),其余都為白球,顧客每購(gòu)買(mǎi)滿(mǎn)100元,就能獲得一次摸球機(jī)會(huì),摸到紅、黃、綠、白球的顧客就可以獲得80元、50元、20元、0元購(gòu)物券,并規(guī)定一次只能摸一個(gè)球,摸完之后把球放回盒子里,憑購(gòu)物券可以繼續(xù)在超市里購(gòu)物,如果顧客不愿意摸球,那么可直接獲得10元的購(gòu)物券.
(1)求一次摸到綠球的概率;
(2)某顧客一次購(gòu)物115元,摸球和直接獲得購(gòu)物券,你認(rèn)為哪種方式對(duì)顧客更合算?說(shuō)明理由.

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