【題目】如圖所示,點E在AC的延長線上,有下列條件∠1=∠2,②∠3=∠4,③∠A=∠DCE,④∠D=∠DCE,⑤∠A+∠ABD=180°,⑥∠A+∠ACD=180°,其中能判斷AB∥CD的是_____.
【答案】①③⑥
【解析】
根據(jù)同位角相等,兩直線平行;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行可以進行判定.
①正確,根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行,若∠1=∠2,則AB∥CD,
②錯誤, 根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行,若∠3=∠4,則BD//AC,不能判定AB∥CD,
③正確, 根據(jù)同位角相等,兩直線平行,若∠A=∠DCE,則AB∥CD,
④錯誤,根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行,若∠D=∠DCE則BD//AC,不能判定AB∥CD,
⑤錯誤, 根據(jù)同旁內(nèi)角互補,兩直線平行, 若∠A+∠ABD=180°, 則BD//AC,不能判定AB∥CD,
⑥正確,根據(jù)同旁內(nèi)角互補,兩直線平行, 若∠A+∠ACD=180°,則AB∥CD,
所以正確的有①③⑥,
故答案為: ①③⑥.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1,格點△ABC(頂點是網(wǎng)格線的交點的三角形)的頂點A(-4,5),C(-1,3).
(1)請在如圖所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標系,并計算△ABC的面積;
(2)作出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A′B′C′;
(3)點P在x軸上,且△POB的面積等于△ABC面積的一半,求點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某公司投資1200萬元購買了一條新生產(chǎn)線生產(chǎn)新產(chǎn)品.根據(jù)市場調(diào)研,生產(chǎn)每件產(chǎn)品需要成本50元,該產(chǎn)品進入市場后不得低于80元/件且不得超過160元/件,該產(chǎn)品銷售量y(萬件)與產(chǎn)品售價x(元)之間的關(guān)系如圖所示.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;
(2)第一年公司是盈利還是虧損?求出當盈利最大或虧損最小時的產(chǎn)品售價;
(3)在(2)的前提下,即在第一年盈利最大或者虧損最小時,公司第二年重新確定產(chǎn)品售價,能否使前兩年盈利總額達790萬元?若能,求出第二年產(chǎn)品售價;若不能,說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】點O在直線AB上,點A1,A2,A3,……在射線OA上,點B1, B2,B3,……在射線OB上,圖中的每一個實線段和虛線段的長均為1個單位長度.一個動點M從O點出發(fā),以每秒1個單位長度
的速度按如圖所示的箭頭方向沿著實線段和以點O為圓心的半圓勻速運動,即從OA1B1B2A2……按此規(guī)律,則動點M到達A10點處所需時間為 __________秒.(結(jié)果保留π)
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【題目】2008年5月12日四川汶川地區(qū)發(fā)生8.0級特大地震.舉國上下通過各種方式表達愛心.某企業(yè)決定用p萬元援助災區(qū)n所學校,用于搭建帳篷和添置教學設備.根據(jù)各校不同的受災情況,該企業(yè)捐款的分配方案是:所有學校得到的捐款數(shù)都相等,到第n所學校時捐款恰好分完,捐款的分配方法如下表所示.(其中p,n,a都是正整數(shù))根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)寫出p與n的關(guān)系式;
(2)當p=125時,該企業(yè)能援助多少所學校?
(3)根據(jù)震區(qū)災情,該企業(yè)計劃再次提供不超過20a萬元的捐款,按照原來的分配方案援助其它學校.若a由(2)確定,則再次提供的捐款最多又可以援助多少所學校?
分配順序 | 分配數(shù)額(單位:萬元) | |
帳篷費用 | 教學設備費用 | |
第1所學校 | 5 | 剩余款的 |
第2所學校 | 10 | 再剩余款的 |
第3所學校 | 15 | 再剩余款的 |
… | … | … |
第(n﹣1)所學校 | 5(n﹣1) | 再剩余款的 |
第n所學校 | 5n | 0 |
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【題目】在一次中學生田徑運動會上,根據(jù)參加男子跳高初賽的運動員的成績(單位:m),繪制出如下的統(tǒng)計圖①和圖②,請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
(Ⅰ)圖1中a的值為 ;
(Ⅱ)求統(tǒng)計的這組初賽成績數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(Ⅲ)根據(jù)這組初賽成績,由高到低確定9人進入復賽,請直接寫出初賽成績?yōu)?.65m的運動員能否進入復賽.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某區(qū)在實施居民用水管理前,隨機調(diào)查了部分家庭(單位:戶)去年的月均用水量(單位:t),并將調(diào)查數(shù)據(jù)進行整理,繪制出如下不完整的統(tǒng)計圖表:
請解答以下問題:
(1)把上面的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(2)若該小區(qū)有2000戶家庭,根據(jù)此次隨機抽查的數(shù)據(jù)估計,該小區(qū)月均用水量不低于20t的家庭有多少戶?
(3)為了鼓勵節(jié)約用水,要確定一個月均用水量的標準,超出該標準的部分按1.5倍價格收費,若要使68%的家庭水費支出不受影響,那么,你覺得家庭月均用水量應定為多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在如圖的直角坐標系中,畫出函數(shù)y=-2x+3的圖象,并結(jié)合圖象回答下列問題:
(1)y的值隨x值的增大而 (填“增大”或“減小”);
(2)圖象與x軸的交點坐標是 ;圖象與y軸的交點坐標是 ;
(3)當x 時,y <0 ;
(4)直線y=-2x+3與兩坐標軸所圍成的三角形的面積是: .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC的中線BD、CE相交于點O、M、N分別為OB、OC的中點.
(1)求證:MD和NE互相平分;
(2)若BD⊥AC,EM=2,OD+CD=7,求△OCB的面積.
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