一元二次方程x2+mx+2m=0的兩個實(shí)根分別為x1，x2，若x1+x2=1，則x1x2= ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一組數(shù)據(jù)1，3，2，0，3，0，2的中位數(shù)是（ ）

A、0 B、1 C、2 D、3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，矩形紙片ABCD中，AB=4，AD=6，點(diǎn)P是邊BC上的動點(diǎn)，現(xiàn)將紙片折疊，使點(diǎn)A與點(diǎn)P重合，折痕與矩形邊的交點(diǎn)分別為E、F，要使折痕始終與邊AB、AD有交點(diǎn)，則BP的取值范圍是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市高淳縣中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

小明早晨從家里出發(fā)勻速步行去學(xué)校，路上一共用時(shí)20分鐘．小明的媽媽在小明出發(fā)后10分鐘，發(fā)現(xiàn)小明的數(shù)學(xué)課本沒帶，于是她帶上課本立即勻速騎車按小明上學(xué)的路線追趕小明，結(jié)果與小明同時(shí)到達(dá)學(xué)校．設(shè)小明從家到學(xué)校的過程中，出發(fā)t分鐘時(shí)，他和媽媽所在的位置與家的距離分別為s1（千米）和s2（千米），其中s1（千米）與t（分鐘）之間的函數(shù)關(guān)系的圖象為圖中的折線段OA-AB．

（1）請解釋圖中線段AB的實(shí)際意義；

（2）試求出小明從家到學(xué)校一共走過的路程；

（3）在所給的圖中畫出s2（千米）與t（分鐘）之間函數(shù)關(guān)系的圖象（給相關(guān)的點(diǎn)標(biāo)上字母，指出對應(yīng)的坐標(biāo)），并指出圖象的形狀．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市高淳縣中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

為了倡導(dǎo)“節(jié)約用水，從我做起”，某市政府決定對市直機(jī)關(guān)500戶家庭的用水情況作一次調(diào)查．市政府調(diào)查小組隨機(jī)抽查了其中的100戶家庭去年一年的月平均用水量（單位：噸），并將調(diào)查結(jié)果制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖．

（1）請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（2）寫出這100個樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)；

（3）試估計(jì)該市直機(jī)關(guān)500戶家庭中月平均用水量不超過12噸的約有多少戶？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市高淳縣中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，將三角板的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上，若∠1=55°，則∠2的度數(shù) °．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市高淳縣中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

16的平方根是（ ）

A、4 B、-4 C、±4 D、±2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列根式中，屬于最簡二次根式的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東惠州惠城區(qū)七年級下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

一個容量為80的樣本最大值是143，最小值是50，在繪制頻數(shù)直方圖時(shí)取組距為10，則可以分成 組．

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