先化簡(jiǎn)數(shù)學(xué)公式，然后從-3，-2，0，2，3中選取一個(gè)你認(rèn)為最合適的數(shù)作為a的值代入求值．

解：原式=（-）×，
=•，
=-，
∵a2-3a≠0；a2-9≠0；a2+6a+9≠0；a-2≠0，
∴a的取值不能是0、3、-3、2，
∴最合適的數(shù)a為-2，
∴當(dāng)a=-2時(shí)，原式=-=．
分析：先把括號(hào)內(nèi)的分式通分，括號(hào)外面的分式分母因式分解，再把加減的結(jié)果和外面的分式約分，取一個(gè)使分式有意義的x的值x=-2，代入化簡(jiǎn)的結(jié)果及可得問(wèn)題答案．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分式的化簡(jiǎn)求值，在化簡(jiǎn)時(shí)注意因式分解的運(yùn)用，給未知數(shù)取值時(shí)要保證分母不為0．
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（2011四川廣安，22，8分）先化簡(jiǎn)，然后從不等組的解集中，選取一個(gè)你認(rèn)為符合題意的x的值代入求值．

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先化簡(jiǎn)，然后從，1，－1中選取一個(gè)你認(rèn)為合適的數(shù)作為x的值代入求值．

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先化簡(jiǎn)，然后從-1、1、2三個(gè)數(shù)中選取一個(gè)你認(rèn)為合適的數(shù)作為x的值代入求值．

 

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（1）計(jì)算：（-+–3tan30°+(

（2）先化簡(jiǎn)：然后從的范圍內(nèi)選取一個(gè)合適的整數(shù)作為

的值代入求值.

 

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先化簡(jiǎn)，然后從，1，－1中選取一個(gè)你認(rèn)為合適的數(shù)作為x的值代入求值．

 

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