某校學(xué)生會(huì)干部對(duì)校學(xué)生會(huì)倡導(dǎo)的“助殘”自愿捐款活動(dòng)進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù),下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖,圖中從左到右各長(zhǎng)方形高度之比為3:4:5:8:2,又知此次調(diào)查中捐15元和20元的人數(shù)共39人.

(1)他們一共抽查了多少人捐款數(shù)不少于20元的概率是多少?

(2)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)各是多少?

(3)若該校共有2310名學(xué)生,請(qǐng)估算全校學(xué)生共捐款多少元?

 

 

(1);(2)眾數(shù)是20元,中位數(shù)是15元;(3)全校學(xué)生共捐款36750元.

【解析】

試題分析:(1)由條形圖可得抽查的總?cè)藬?shù);

(2)眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù);中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);

(3)求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),再估算.

(1)設(shè)捐15元的人數(shù)為5x,則根據(jù)題意捐20元的人數(shù)為8x.

∴5x+8x=39,∴x=3,

∴一共調(diào)查了3x+4x+5x+8x+2x=66(人),

∴捐款數(shù)不少于20元的概率是

(2)由(1)可知,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是20(元),中位數(shù)是15(元).

(3)全校學(xué)生共捐款:

(9×5+12×10+15×15+24×20+6×30)÷66×2310=36750(元).

考點(diǎn):1.條形統(tǒng)計(jì)圖;2.中位數(shù);3.眾數(shù);4.概率公式.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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計(jì)算:

 

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如圖,以△ABC的邊AB直徑O,BC于點(diǎn)D,且DAC=B

(1)求證:AC是O的切線;

(2)若點(diǎn)E是的中點(diǎn),連接AE交BC于點(diǎn)F,當(dāng)BD=5,CD=4時(shí),求AF的值.

 

 

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如圖,以AOB的頂點(diǎn)O為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交OA于點(diǎn)C,交OB于點(diǎn)D.再分別以點(diǎn)C、D為圓心,大于CD的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧在AOB內(nèi)部交于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E作射線OE,連接CD.則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A射線OE是∠AOB的平分線

B△COD是等腰三角形

CC、D兩點(diǎn)關(guān)于OE所在直線對(duì)稱

DO、E兩點(diǎn)關(guān)于CD所在直線對(duì)稱

 

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如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點(diǎn)A(1,0),B(3,1),C(3,3).反比例函數(shù)的函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,點(diǎn)P是一次函數(shù)y=kx+3-3k(k≠0)的圖象與該反比例函數(shù)圖象的一個(gè)公共點(diǎn).

(1)求反比例函數(shù)的解析式;

(2)通過(guò)計(jì)算,說(shuō)明一次函數(shù)y=kx+3-3k(k≠0)的圖象一定過(guò)點(diǎn)C;

(3)對(duì)于一次函數(shù)y=kx+3-3k(k≠0),當(dāng)y隨x的增大而增大時(shí),確定點(diǎn)P的橫坐標(biāo)的取值范圍(不必寫(xiě)出過(guò)程).

 

 

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不等式組 的解集是

 

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已知兩圓半徑分別為2和3,圓心距為d,若兩圓沒(méi)有公共點(diǎn),則下列結(jié)論正確的是( 。

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A. B. C. D.

 

 

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