計(jì)算或化簡:
24
-
0.5
+2
2
3
-(
1
8
-
6
)
;
(2a
2a
-
8a3
+a
32a
)÷8
a3

③已知a=2-
3
,求
1-2a+a2
a-1
-
a2-2a+1
a2-a
的值.
④已知x,y為實(shí)數(shù),且y=
x2-9
+
9-x2
+1
x-3
,求5x+6y的值.
分析:①將各項(xiàng)化為最簡二次根式,去括號(hào)合并即可得到結(jié)果;
②將原式各項(xiàng)化為最簡二次根式,合并同類二次根式后,利用二次根式的除法運(yùn)算法則計(jì)算,即可得到結(jié)果;
③由a的值計(jì)算求出a-1的值小于0,將所求式子第一項(xiàng)分子利用完全平方公式變形,第二項(xiàng)分子被開方數(shù)利用完全平方公式變形,再利用二次根式的化簡公式化簡,分母提取a分解因式,約分得到最簡結(jié)果,將a的值代入計(jì)算,即可求出值;
④由負(fù)數(shù)沒有平方根得到x2-9=0,求出x的值,將x的代入計(jì)算,得到y(tǒng)的值,即可確定出5x+6y的值.
解答:解:①原式=2
6
-
2
2
+2×
6
3
-(
2
4
-
6
)=
11
3
6
-
3
2
4
;
②原式=(2a
2a
-2a
2a
+4a
2a
)÷8a
a
=4a
2a
÷8a
a
=
2
2
;
③∵a=2-
3
,∴a-1=2-
3
-1=1-
3
<0,
原式=
(a-1)2
a-1
-
(a-1)2
a(a-1)
=a-1+
1
a
=2-
3
-1+
1
2-
3
=2-
3
-1+2+
3
=3;
④∵x2-9≥0,9-x2≥0,
∴x2-9=0,
解得:x=3(不合題意,舍去)或x=-3,
∴y=-
1
6

則5x+6y=5×(-3)+6×(-
1
6
)=-15-1=-16.
點(diǎn)評(píng):此題考查了二次根式的混合運(yùn)算,涉及的知識(shí)有:完全平方公式,二次根式的化簡公式,最簡二次根式,分母有理化,去括號(hào)法則,以及合并同類二次根式法則,熟練掌握公式及法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算或化簡:
24
÷
3
=
2
2
2
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算或化簡:
(1)
18
-
50
+3
8
;
(2)
24
÷
3
-
1
2
×
18
+
32

(3)(
5
+
2
)(
5
-
2
)-(
3
-
2
)2
;
(4)a
8a
-2a2
1
8a
+3
2a3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

計(jì)算或化簡:
24
-
0.5
+2
2
3
-(
1
8
-
6
)
;
(2a
2a
-
8a3
+a
32a
)÷8
a3
;
③已知a=2-
3
,求
1-2a+a2
a-1
-
a2-2a+1
a2-a
的值.
④已知x,y為實(shí)數(shù),且y=
x2-9
+
9-x2
+1
x-3
,求5x+6y的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

計(jì)算或化簡:
24
÷
3
=______.

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