矩形的長和寬分別為15cm和10cm,其中一個內角平分線分長邊為兩部分,這兩部分為


  1. A.
    6cm和9cm
  2. B.
    4cm和11cm
  3. C.
    10cm和5cm
  4. D.
    7cm和8cm
C
分析:根據(jù)已知條件以及矩形性質證△ABE為等腰三角形得到AB=AE,注意“長和寬分別為15cm和10cm”說明有2種情況,需要分類討論.
解答:解:∵矩形ABCD中,BE是角平分線.
∴∠ABE=∠EBC.
∵AD∥BC.
∴∠AEB=∠EBC.
∴∠AEB=∠ABE
∴AB=AE.
當AB=15cm時:則AE=15cm,不滿足題意.
當AB=10cm時:AE=10cm,則DE=5cm.
故選C.
點評:出現(xiàn)角平分線,出現(xiàn)平行線時,一般出現(xiàn)等腰三角形,需注意等腰三角形相等邊的不同.
本題運用了等角對等邊,正確地進行討論是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

11、矩形的長和寬分別為15cm和10cm,其中一個內角平分線分長邊為兩部分,這兩部分為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀理解:
給定一個矩形,如果存在另一個矩形,它的周長和面積分別是已知矩形的周長和面積的2倍,則這個矩形是給定矩形的“加倍”矩形.如圖,矩形A1B1C1D1是矩形ABCD的“加倍”矩形.請你解決下列問題:
(1)邊長為a的正方形存在“加倍”正方形嗎?如果存在,求出“加倍”正方形的邊長;如果不存在,說明理由.
(2)當矩形的長和寬分別為m,n時,它是否存在“加倍”矩形?請作出判斷,說明理由.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

16、用20cm長的鐵絲,折成一個面積為24cm2的矩形,則矩形的長和寬分別為
6,4
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

學以致用
問題:任意給定一個矩形,是否存在另一個矩形,它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的一半?
討論:小明說:一定存在.
小華說:一定不存在.
小紅說:不一定存在.
探究:老師和大家一起舉例說明:(1)如果已知矩形的長和寬和面積分別為7和1,那么它的周長和面積分別16和7,則所求的矩形周長和面積應為8和3.5;
問題轉化為:周長為8,面積為3.5的矩形是否存在?
我們假設所求矩形的長為x,固定它的周長為8,則它的寬為
 

可列出方程
 

解得:
 

所以:
 

(2)①如果矩形的長和寬分別為5和1,這時情況如何?
②綜上所得,你認為
 
的說法正確.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知矩形的長和寬分別為
24
6
,求矩形的周長.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案