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如圖,現有m,n兩堵墻,兩個同學分別站在A處和B處,請問小明在哪個區(qū)域內活動這兩個同學同時都看不見他.(畫圖用陰影表示)
分析:根據盲區(qū)的定義,分別作出A,B兩個視點的盲區(qū),他們盲區(qū)的重合部分就是所求的區(qū)域.
解答:解:如圖所示,小明在陰影的部分活動時,站在A、B處的兩個同學同時都看不見他.
點評:本題主要考查了盲區(qū)的實際應用,要注意本題中,A、B兩個視點分別在m、n兩個地方都有盲區(qū)存在,不要少畫了了任何一個地方.
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科目:初中數學 來源: 題型:

27、如圖,現有m、n兩堵墻,兩個同學分別在A處和B處,請問小明在哪個區(qū)域內活動才不會被這兩個同學發(fā)現(畫圖用陰影表示).

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如圖,現有m、n兩堵墻,兩個同學分別在A處和B處,請問小明在哪個區(qū)域內活動才不會被這兩個同學發(fā)現(畫圖用陰影表示).

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如圖,現有m,n兩堵墻,兩個同學分別站在A處和B處,請問小明在哪個區(qū)域內活動這兩個同學同時都看不見他.(畫圖用陰影表示)

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(2005•貴陽)如圖,現有m、n兩堵墻,兩個同學分別在A處和B處,請問小明在哪個區(qū)域內活動才不會被這兩個同學發(fā)現(畫圖用陰影表示).

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