計算（1） 
（2） 

（1）；（2）.

解析試題分析：（1）針對絕對值，立方根化簡，零指數(shù)冪，負(fù)整數(shù)指數(shù)冪4個考點分別進(jìn)行計算，然后根據(jù)實數(shù)的運(yùn)算法則求得計算結(jié)果.
（2）根據(jù)運(yùn)算順序計算即可.
試題解析：（1）原式=.
（2）原式=
考點：1.絕對值；2.立方根化簡；3.零指數(shù)冪；4.負(fù)整數(shù)指數(shù)冪；5.整式的混合運(yùn)算.

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

計算：

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計算：
（1）
（2）

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計算：
（1）32﹣|﹣2|﹣（π﹣3）0+；
（2）（1+）÷．

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（1）計算：|﹣2|﹣（﹣）0+（）﹣1
（2）化簡：（﹣）•．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

計算：(1)求中x的值
(2)()－1＋(－1)0＋2×(－3)

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（1）計算:（2）解方程組

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

先閱讀下列材料，然后解答問題：
材料1　從3張不同的卡片中選取2張排成一列，有6種不同的排法，抽象成數(shù)學(xué)問題就是從3個不同元素中選取2個元素的排列，排列數(shù)記為A32＝3×2＝6.
一般地，從n個不同元素中選取m個元素的排列數(shù)記作Anm，
Anm＝n(n－1)(n－2)…(n－m＋1)(m≤n)．
例：從5個不同元素中選3個元素排成一列的排列數(shù)為：A53＝5×4×3＝60.
材料2　從3張不同的卡片中選取2張，有3種不同的選法，抽象成數(shù)學(xué)問題就是從3個元素中選取2個元素的組合，組合數(shù)記為C32＝＝3.
一般地，從n個不同元素中選取m個元素的組合數(shù)記作Cnm，
Cnm＝ (m≤n)．
例：從6個不同元素中選3個元素的組合數(shù)為：
C63＝＝20.
問：(1)從7個人中選取4人排成一排，有多少種不同的排法？
(2)從某個學(xué)習(xí)小組8人中選取3人參加活動，有多少種不同的選法？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

閱讀材料：求1+2+22+23+24+…+22013的值．
解：設(shè)S=1+2+22+23+24+…+22012+22013，將等式兩邊同時乘以2得：
2S=2+22+23+24+25+…+22013+22014
將下式減去上式得2S﹣S=22014﹣1
即S=22014﹣1
即1+2+22+23+24+…+22013=22014﹣1
請你仿照此法計算：
（1）1+2+22+23+24+…+210
（2）1+3+32+33+34+…+3n（其中n為正整數(shù)）．

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