直徑分別是4和6,且圓心距是1的兩圓的位置關系   
【答案】分析:本題直接告訴了兩圓的直徑及圓心距,可先求出兩圓的半徑,再根據(jù)數(shù)量關系與兩圓位置關系的對應情況便可直接得出答案.
解答:解:根據(jù)題意,得2R=6,2r=4,所以R=3,r=2,R-r=3-2=1=圓心距,
∴兩圓內切.
故答案為內切.
點評:本題考查了由數(shù)量關系來判斷兩圓位置關系的方法.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

11、直徑分別是4和6,且圓心距是1的兩圓的位置關系
內切

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知平面直角坐標系中三個點A(-8,0)、B(2,0)、C(
163
,0)
,精英家教網(wǎng)O為坐標原點.以AB為直徑的⊙M與y軸的負半軸交于點D.
(1)求直線CD的解析式;
(2)求證:直線CD是⊙M的切線;
(3)過點A作AE⊥CD,垂足為E,且AE與⊙M相交于點F,求一個一元二次方程,使它的兩個根分別是AE和AF.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•峨眉山市二模)題甲:關于的一元二次方程x2+2x+k+1=0的兩實數(shù)根分別是x1和x2
(1)求k的取值范圍;
(2)如果x1+x2-x1x2<-1且k為整數(shù),求k的值.
題乙:如圖,△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O,與BC交于點D,過D作AC的垂線,垂足為E.
求證:(1)BD=DC;   (2)DE與⊙O相切.
我選做的是
題甲
題甲
題.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

直徑分別是4和6,且圓心距是1的兩圓的位置關系________

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