如圖,在□ABCD中,E、F為對角線BD上的兩點,且BE=DF.求證:∠BAE=∠DCF.
要證明∠BAE=∠DCF,可以通過證明△ABE≌△CDF,由已知條件BE=DF,∠ABE=∠CDF,AB=CD得來。
試題分析:證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形   
∴AB∥CD,AB=CD
∴∠ABE=∠CDF
∵BE=DF
∴△ABE C≌△CDF
∴∠BAE=∠DCF
本題涉及了全等三角形的判定和性質,該題較為簡單,是?碱},主要考查學生對全等三角形的性質和判定以及平行四邊形性質的應用。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,點P在第一象限,⊙P與x軸交于O,A兩點,點A的坐標為(6,0),⊙P的半徑為,則點P的坐標為__________。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD是矩形,把矩形沿AC折疊,點B落在點E處,AE與DC的交點為O, 連接DE.
(1)求證:∆ADE≌∆CED;
(2)求證: DE∥AC.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠C=30°,AC=12cm,點E從點A出發(fā)沿AB以每秒1cm的速度向點B運動,同時點D從點C出發(fā)沿CA以每秒2cm的速度向點A運動,運動時間為t秒(0<t<6),過點D作DF⊥BC于點F.
(1)試用含t的式子表示AE、AD的長;
(2)如圖①,在D、E運動的過程中,四邊形AEFD是平行四邊形,請說明理由;
(3)如圖②,連接DE,當t為何值時,△DEF為直角三角形?
(4)如圖③,將△ADE沿DE翻折得到△A′DE,試問當t為何值時,四邊形AEA′D為菱形?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在梯形ABCD中,已知AD∥BC,AB=CD,延長線段CB到E,使BE=AD,連接AE、AC.
(1)求證:△ABE≌△CDA;
(2)若∠DAC=40°,求∠EAC的度數(shù)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,把△ABC沿AB平移后得到△DFE,若∠A=50°,∠1=60°,則∠E=           °

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,已知AB∥CD,∠A=50°,∠C=∠E,則∠C=(   )
A.20°B.25°C.30°D.40°

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,正方形ABCD的邊長為4,點E在對角線BD上,且∠BAE=22.5°,EF⊥AB,垂足為F,則EF的長為( 。
A.1B.C.4﹣2D.3﹣4

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,O是△ABC的∠ABC.∠ACB的角平分線的交點,OD∥AB交BC于D,OE∥AC交BC于E,若BC = 10,則△ODE的周長為       .

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