如圖,將兩塊全等的直角三角形紙片△ABC和△DEF疊放在一起,其中∠ACB=∠E=90°,BC=DE=6,AC=FE=8,如圖,將△DEF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),點(diǎn)D與AB的中點(diǎn)重合,DE,DF分別交AC于點(diǎn)M,N,使DM=MN則重疊部分(△DMN)的面積為
【解析】
試題分析:作輔助線,利用相似三角形、勾股定理、等腰三角形的性質(zhì),列方程求解
如圖所示:
過點(diǎn)D作DK⊥AC于點(diǎn)K,則DK∥BC,
又∵點(diǎn)D為AB中點(diǎn),
∴DK=BC=3.
∵DM=MN,∴∠MND=∠MDN,由∠MDN=∠B,
∴∠MND=∠B,又∵∠DKN=∠C=90°,
∴△DKN∽△ACB,
∴,即,得KN=.
設(shè)DM=MN=x,則MK=x-.
在Rt△DMK中,由勾股定理得:MK2+DK2=MD2,
即:(x-)2+32=x2,解得x=,
∴S△DMN=MN•DK=××3=.
故答案為:
考點(diǎn): 旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列命題是真命題的是( )
A.垂直于圓的半徑的直線是圓的切線
B.經(jīng)過半徑外端的直線是圓的切線
C.直線上一點(diǎn)到圓心的距離等于圓的半徑的直線是圓的切線
D.到圓心的距離等于圓的半徑的直線是圓的切線
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市濱湖區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
解下列方程(每小題4分,共16分)
(1);
(2) (配方法) ;
(3);
(4) (公式法) .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市濱湖區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖形中,不是中心對(duì)稱圖形的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級(jí)上學(xué)期高效課堂調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分7分)如圖,在下列n×n的正方形網(wǎng)格中,請(qǐng)按圖形的規(guī)律,探索以下問題:
(1)第④個(gè)圖形中陰影部分小正方形的個(gè)數(shù)為 ;
(2)是否存在陰影部分小正方形的個(gè)數(shù)是整個(gè)圖形中小正方形個(gè)數(shù)的 ?如果存在,是第幾個(gè)圖形;如果不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級(jí)上學(xué)期高效課堂調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知方程x2-mx+n=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,那么符合條件的一組m,n的值可以是m= ,n= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級(jí)上學(xué)期高效課堂調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在相同時(shí)刻的物高與影長(zhǎng)成比例,如果高為1.5m的測(cè)桿的影長(zhǎng)為2.5m,那么影長(zhǎng)為30 m的旗桿的高是 ( ).
A、20m B、16m C、18m D、15m
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,小明在打網(wǎng)球時(shí),使球恰好能打過網(wǎng),而且落在離網(wǎng)4米的位置上,則球拍擊球的高度h為 米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分9分)已知關(guān)于x的一元二次方程,其中a、b、c分別為△ABC三邊的長(zhǎng).
(1)如果是方程的根,試判斷△ABC的形狀,并說明理由;
(2)如果方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,試判斷△ABC的形狀,并說明理由;
(3)如果△ABC是等邊三角形,試求這個(gè)一元二次方程的根.
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