數(shù)據(jù)3,1,x,-1,-3,的平均數(shù)0,則這組數(shù)的方差是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,AD是△ABC中∠BAC的平分線,DE⊥AB交AB于點(diǎn)E,DF⊥AC交AC于點(diǎn)F。若S△ABC=7,DE=2,AB=4,則AC=
A、4 B、3 C、6 D、5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
)已知關(guān)于x的一元二次方程().
(1)求證:方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;
(2)如果m為正整數(shù),且方程的兩個(gè)根均為整數(shù),求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
觀察以下四個(gè)式子:(1)=2;(2)=3;(3)=4;(4)=5 ,你從中發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?______________________,請(qǐng)舉出一例:__________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
己知一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根。
(1)求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)是否存在實(shí)數(shù) m,使方程的兩實(shí)數(shù)根互為倒數(shù)?如果存在,求出m的值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
六一兒童節(jié)當(dāng)天,某班同學(xué)每人向本班其他每個(gè)同學(xué)送一份小禮品,全班共互送1035份小禮品,如果全班有x名同學(xué),根據(jù)題意列出方程為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲菜農(nóng)計(jì)劃以每千克5元的價(jià)格對(duì)外批發(fā)某種蔬菜,由于部分菜農(nóng)盲目擴(kuò)大種植這種蔬菜,造成這種蔬菜滯銷(xiāo)。甲菜農(nóng)為加快銷(xiāo)售,減少損失,對(duì)這種蔬菜的價(jià)格經(jīng)過(guò)兩次下調(diào),最后以每千克3.2元的單價(jià)對(duì)外批發(fā)銷(xiāo)售,則他平均每次下調(diào)的百分率是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,給出下列四組條件:①AB=DE,BC=EF,AC=DF;②AB=DE,∠B=∠E,BC=EF;③∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F;④AB=DE,AC=DF,∠B=∠E。其中能使△ABC≌△DEF的條件共有
A. 1組 B. 2組 C. 3組 D. 4組
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