矩形的邊,現(xiàn)將矩形ABCD放在直線l上且沿著l向右作無滑動地翻滾,當它翻滾至類似于開始的位置時(如圖所示),則頂點A所經(jīng)過的路線長是_________.

 


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

將一張矩形紙片沿對角線剪開(如圖1),得到兩張三角形紙片△ABC、△DEF(如圖2),量得他們的斜邊長為6cm,較小銳角為30°,再將這兩張三角紙片擺成如圖3的形狀,且點A、C、E、F在同一條直線上,點C與點E重合.△ABC保持不動,OB為△ABC的中線.現(xiàn)對△DEF紙片進行如下操作時遇到了三個問題,請你幫助解決.
(1)將圖3中的△DEF沿CA向右平移,直到兩個三角形完全重合為止.設平移距離CE為x(即CE的長),求平移過程中,△DEF與△BOC重疊部分的面積S與x的函數(shù)關系式,以及自變量的取值范圍;
(2)△DEF平移到E與O重合時(如圖4),將△DEF繞點O順時針旋轉,旋轉過程中△DEF的斜邊EF交△ABC的BC邊于G,求點C、O、G構成等腰三角形時,△OCG的面積;
(3)在(2)的旋轉過程中,△DEF的邊EF、DE分別交線段BC于點G、H(不與端點重合).求旋轉角∠COG為多少度時,線段BH、GH、CG之間滿足GH2+BH2=CG2,請說明理由.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

14、如圖,在矩形ABDC中,E、F分別為AB、CD的中點,現(xiàn)將矩形ACFE沿EF折線折起,則折疊前后線段AF變化情況為(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•溫州二模)近兩年,隨著溫州市“拆違還綠,揭疤栽花”工程的開展,城市的環(huán)境越來越美.某街道辦事處計劃將一塊廢置地進行綠化改造.先在廢置地劃出一塊矩形的區(qū)域,如圖矩形ABCD,然后分別以AB、BC、CD、DA邊為斜邊向外作等腰直角三角形.若整個區(qū)域的外圍周長為200
2
米,設矩形ABCD的邊長AB=y米,BC=x米,
(1)試用含x的代數(shù)式表示y.
(2)現(xiàn)計劃在矩形ABCD區(qū)域種花草,平均每平方米費用為100元,其他區(qū)域鋪花崗巖,平均每平方米費用為400元,
①設總費用為W元,試求W關于x的函數(shù)解析式.
②若該工程市政府投入120萬元,問能否完成該工程的建設任務.若能,請列出設計方案,若不能,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2011年江蘇省南京市外國語學校中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

將一張矩形紙片沿對角線剪開(如圖1),得到兩張三角形紙片△ABC、△DEF(如圖2),量得他們的斜邊長為6cm,較小銳角為30°,再將這兩張三角紙片擺成如圖3的形狀,且點A、C、E、F在同一條直線上,點C與點E重合.△ABC保持不動,OB為△ABC的中線.現(xiàn)對△DEF紙片進行如下操作時遇到了三個問題,請你幫助解決.
(1)將圖3中的△DEF沿CA向右平移,直到兩個三角形完全重合為止.設平移距離CE為x(即CE的長),求平移過程中,△DEF與△BOC重疊部分的面積S與x的函數(shù)關系式,以及自變量的取值范圍;
(2)△DEF平移到E與O重合時(如圖4),將△DEF繞點O順時針旋轉,旋轉過程中△DEF的斜邊EF交△ABC的BC邊于G,求點C、O、G構成等腰三角形時,△OCG的面積;
(3)在(2)的旋轉過程中,△DEF的邊EF、DE分別交線段BC于點G、H(不與端點重合).求旋轉角∠COG為多少度時,線段BH、GH、CG之間滿足GH2+BH2=CG2,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案