求值:(25)
1
2
=______;
5
32
243
=______;(5
1
16
)
1
2
=______.
(25)
1
2
=
25
=5;
5
32
243
=
5(
2
3
)5
=
2
3

(5
1
16
)
1
2
=
5
1
16
=
81
16
=
9
4
;
故答案為:5,
2
3
,
9
4
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(1)(-0.25)2009×42008+
1
2

(2)-2(-2a-
1
4
)(4a-
1
2

(3)x18÷[(-x32]2+(-x3)÷x2•x5
(4)化簡(jiǎn)求值:(x-y)(x-2y)+(x-2y)(x-3y)-2(x-3y)(x-4y)(其中x=4,y=
3
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012•金牛區(qū)二模)閱讀材料:C為線段BD上一動(dòng)點(diǎn),分別過點(diǎn)B、D作AB⊥BD,ED⊥BD,連接AC、EC.設(shè)CD=x,若AB=4,DE=2,BD=8,則可用含x的代數(shù)式表示AC+CE的長(zhǎng)為
16+(8-x)2
+
4+x2
.然后利用幾何知識(shí)可知:當(dāng)x=
8
3
時(shí),AC+CE的最小值為10.根據(jù)以上閱讀材料,可構(gòu)圖求出代數(shù)式
25+(12-x)2
+
9+x2
的最小值為
4
13
4
13

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求值:(25)
1
2
=
5
5
;
5
32
243
=
2
3
2
3
;(5
1
16
)
1
2
=
9
4
9
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求值
(1)(4m-n)-[1-(m+4n)],其m=
2
5
,n=1
1
3

(2)6×(
x-1
2
-
2
3
)
,其中x=2

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同步練習(xí)冊(cè)答案