平面內(nèi)兩條直線l1∥l2,它們之間的距離等于a.一塊正方形紙板ABCD的邊長(zhǎng)也等于a.現(xiàn)將這塊硬紙板如圖所示放在兩條平行線上.
(1)如圖1,將點(diǎn)C放置在直線l2上,且AC⊥l1于O,使得直線l1與AB、AD相交于E、F,證明:△AEF的周長(zhǎng)等于2a;
請(qǐng)你繼續(xù)完成下面的探索:
(2)如圖2,若繞點(diǎn)C轉(zhuǎn)動(dòng)正方形硬紙板ABCD,使得直線l1與AB、AD相交于E、F,試問△AEF的周長(zhǎng)等于2a還成立嗎?并證明你的結(jié)論;
(3)如圖3,將正方形硬紙片ABCD任意放置,使得直線l1與AB、AD相交于E、F,直線l2與BC、CD相交于G,H,設(shè)△AEF的周長(zhǎng)為m1,△CGH的周長(zhǎng)為m2,試問m1,m2和a之間存在著什么關(guān)系?試證明你的結(jié)論.

(1)證明:連接EC,F(xiàn)C.
∵AC⊥l1,
∴∠B=∠COE=90°.
在Rt△BCE和Rt△OCE中
又∵BC=CO=a,EC=EC,
∴△BCE≌△OCE(HL).
∴BE=EO.同理OF=FD.
∴AE+AF+EF=AB+AD=2a.

(2)如圖4,過C作CM⊥EF于M,
則∠B=∠EMC=90°.
在Rt△BCE和Rt△MCE中,
∵BC=CM=a,EC=EC,
∴△BCE≌△MCE(HL),
同理△CMF≌△CDF
得BE=ME,MF=DF.
∴AE+AF+EF=AB+AD=2a.

(3)m1+m2=2a
證明:如圖5將l1,l2分別同時(shí)向下平移相同的距離,則l4和l3的距離還是a,使得l4經(jīng)過點(diǎn)C,l3交AB于M,交AD于N
由(2)的證明知AM+MN+AN=2a,
過F作FK∥AB交MN于K.
∴四邊形EMKF為平行四邊形.
∴EF=MK,F(xiàn)K=EM,
∵作FQ⊥MN于Q,CP⊥GH于P.則FQ=CP.
∵FK∥AB,
∴∠FKQ=∠AMN.
作BJ∥MN,
∴∠AMN=∠ABJ.
∵∠ABJ+∠CBJ=90°,∠CBJ=∠BGT=∠CGP,∠CGP+∠GHC=90°.
∴∠FKQ=∠GHC.
∴△FQK≌△CPH
∴FK=CH,KQ=PH.
同理FN=GC,NQ=GP.
∴KN=GH.則AE+AF+EF+GC+CH+GH,
=AE+EM+AF+FN+MK+KN,
=AM+AN+MN,
=2a.
分析:(1)首先連接EC,F(xiàn)C,根據(jù)△BCE≌△OCE,得出BE=EO以及OF=FD,進(jìn)而得出AE+AF+EF=AB+AD的值;
(2)證明△BCE≌△MCE進(jìn)而得出△CMF≌△CDF,得BE=ME,MF=DF,從而得出AE+AF+EF=AB+AD=2a;
(3)根據(jù)(2)中結(jié)論,以及平行四邊形的性質(zhì)得出FN=GC,NQ=GP,進(jìn)而得出KN=GH,從從而求出AE+AF+EF+GC+CH+GH的值.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了正方形的性質(zhì)以及三角形全等的判定和平行線的性質(zhì)等知識(shí),利用三角形全等轉(zhuǎn)化線段之間的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、平面內(nèi)兩條直線l1∥l2,它們之間的距離等于a.一塊正方形紙板ABCD的邊長(zhǎng)也等于a.現(xiàn)將這塊硬紙板如圖所示放在兩條平行線上.
(1)如圖1,將點(diǎn)C放置在直線l2上,且AC⊥l1于O,使得直線l1與AB、AD相交于E、F,證明:△AEF的周長(zhǎng)等于2a;
請(qǐng)你繼續(xù)完成下面的探索:
(2)如圖2,若繞點(diǎn)C轉(zhuǎn)動(dòng)正方形硬紙板ABCD,使得直線l1與AB、AD相交于E、F,試問△AEF的周長(zhǎng)等于2a還成立嗎?并證明你的結(jié)論;
(3)如圖3,將正方形硬紙片ABCD任意放置,使得直線l1與AB、AD相交于E、F,直線l2與BC、CD相交于G,H,設(shè)△AEF的周長(zhǎng)為m1,△CGH的周長(zhǎng)為m2,試問m1,m2和a之間存在著什么關(guān)系?試證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們給出如下定義:如圖①,平面內(nèi)兩條直線l1、l2相交于點(diǎn)O,對(duì)于平面內(nèi)的任意一點(diǎn)M,若p、q分別是點(diǎn)M到直線l1和l2的距離(P≥0,q≥0),稱有序非負(fù)實(shí)數(shù)對(duì)[p,q]是點(diǎn)M的距離坐標(biāo).
根據(jù)上述定義,請(qǐng)解答下列問題:
如圖②,平面直角坐標(biāo)系xoy內(nèi),直線l1的關(guān)系式為y=x,直線l2的關(guān)系式為y=
1
2
x
,M是平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的點(diǎn).
(1)若p=q=0,求距離坐標(biāo)為[0,0]時(shí),點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)若q=0,且p+q=m(m>0),利用圖②,在第一象限內(nèi),求距離坐標(biāo)為[p,q]時(shí),點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)若p=1,q=
1
2
,則坐標(biāo)平面內(nèi)距離坐標(biāo)為[p,q]時(shí),點(diǎn)M可以有幾個(gè)位置?并用三角尺在圖③畫出符合條件的點(diǎn)M(簡(jiǎn)要說明畫法).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007年北京市西城區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

我們給出如下定義:如圖①,平面內(nèi)兩條直線l1、l2相交于點(diǎn)O,對(duì)于平面內(nèi)的任意一點(diǎn)M,若p、q分別是點(diǎn)M到直線l1和l2的距離(P≥0,q≥0),稱有序非負(fù)實(shí)數(shù)對(duì)[p,q]是點(diǎn)M的距離坐標(biāo).
根據(jù)上述定義,請(qǐng)解答下列問題:
如圖②,平面直角坐標(biāo)系xoy內(nèi),直線l1的關(guān)系式為y=x,直線l2的關(guān)系式為,M是平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的點(diǎn).
(1)若p=q=0,求距離坐標(biāo)為[0,0]時(shí),點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)若q=0,且p+q=m(m>0),利用圖②,在第一象限內(nèi),求距離坐標(biāo)為[p,q]時(shí),點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)若,則坐標(biāo)平面內(nèi)距離坐標(biāo)為[p,q]時(shí),點(diǎn)M可以有幾個(gè)位置?并用三角尺在圖③畫出符合條件的點(diǎn)M(簡(jiǎn)要說明畫法).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江西模擬 題型:解答題

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(2)如圖2,若繞點(diǎn)C轉(zhuǎn)動(dòng)正方形硬紙板ABCD,使得直線l1與AB、AD相交于E、F,試問△AEF的周長(zhǎng)等于2a還成立嗎?并證明你的結(jié)論;
(3)如圖3,將正方形硬紙片ABCD任意放置,使得直線l1與AB、AD相交于E、F,直線l2與BC、CD相交于G,H,設(shè)△AEF的周長(zhǎng)為m1,△CGH的周長(zhǎng)為m2,試問m1,m2和a之間存在著什么關(guān)系?試證明你的結(jié)論.

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