題背景:如圖1,四邊形ABCD和CEFG都是正方形,B,C,E在同一條直線上,連接BG,DE.

問題探究:

(1)①如圖1所示,當G在CD邊上時,猜想線段BG、DE的數(shù)量關系及所在直線的位置關系.(不要求證明)

②將圖1中的正方形CEFG繞著點C按順時針(或逆時針)方向旋轉任意角度α,得到如圖2,如圖3情形.請你通過觀察、測量等方法判斷①中得到的結論是否仍然成立,請選擇圖2或圖3證明你的判斷.

類比研究:

(2)若將原題中的“正方形”改為“矩形”(如圖所示),且=k(其中k>0),請寫出線段BG、DE的數(shù)量關系及位置關系.請選擇圖5或圖6證明你的判斷(僅證數(shù)量關系).

拓展應用:

(3)在(1)中圖2中,連接DG、BE,若AB=3,EF=2,求BE2+DG2的值.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)人教版八年級數(shù)學下冊92頁第14題是這樣敘述的:如圖1,?ABCD中,過對角線BD上一點P作EF∥BC,HG∥AB,圖中哪兩個平行四邊形的面積相等?為什么?
根據(jù)習題背景,寫出面積相等的一對平行四邊形的名稱為
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(2)如圖2,點P為?ABCD內一點,過點P分別作AD、AB的平行線分別交?ABCD的四邊于點E、F、G、H.已知S?BHPE=3,S?PFDG=5,則S△PAC=
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(3)如圖3,若①②③④⑤五個平行四邊形拼成一個含30°內角的菱形EFGH(不重復、無縫隙).已知①②③④四個平行四邊形面積的和為14,四邊形ABCD的面積為11,則菱形EFGH的周長為
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(1)人教版八年級數(shù)學下冊92頁第14題是這樣敘述的:如圖1,?ABCD中,過對角線BD上一點P作EF∥BC,HG∥AB,圖中哪兩個平行四邊形的面積相等?為什么?
根據(jù)習題背景,寫出面積相等的一對平行四邊形的名稱為______和______;
(2)如圖2,點P為?ABCD內一點,過點P分別作AD、AB的平行線分別交?ABCD的四邊于點E、F、G、H.已知S?BHPE=3,S?PFDG=5,則S△PAC=______;
(3)如圖3,若①②③④⑤五個平行四邊形拼成一個含30°內角的菱形EFGH(不重復、無縫隙).已知①②③④四個平行四邊形面積的和為14,四邊形ABCD的面積為11,則菱形EFGH的周長為______.

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