下列計(jì)算中，正確的是（ ）

A．a(chǎn)3•a3=a9 B．3a3÷2a=a3 C．（a2）3=a6 D．2a+3a2=5a3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建南平建甌市八年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)k＞0時(shí)，正比例函數(shù)y=kx的圖象大致是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京臨川育人學(xué)校八年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

由x＜y得到ax＞ay的條件是（ ）

A．a(chǎn)≥0 B．a(chǎn)≤0 C．a(chǎn)＞0 D．a(chǎn)＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京臨川育人學(xué)校八年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

“等邊對(duì)等角”的逆命題是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽六安舒城縣曉天中學(xué)七年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀以下文字并解決問(wèn)題：對(duì)于形如x2+2ax+a2這樣的二次三項(xiàng)式，我們可以直接用公式法把它分解成（x+a）2的形式，但對(duì)于二次三項(xiàng)式x2+6x﹣27，就不能直接用公式法分解了．此時(shí)，我們可以在x2+6x﹣27中間先加上一項(xiàng)9，使它與x2+6x的和構(gòu)成一個(gè)完全平方式，然后再減去9，則整個(gè)多項(xiàng)式的值不變． 即：x2+6x﹣27=（x2+6x+9）﹣9﹣27=（x+3）2﹣62=（x+3+6）（x+3﹣6）=（x+9）（x﹣3），像這樣，把一個(gè)二次三項(xiàng)式變成含有完全平方式的形式的方法，叫做配方法．

（1）利用“配方法”因式分【解析】
x2+4xy﹣5y2

（2）如果a2+2b2+c2﹣2ab﹣6b﹣4c+13=0，求a+b+c的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽六安舒城縣曉天中學(xué)七年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如果不等式組有解，那么m的取值范圍是（ ）

A．m＞8 B．m＜8 C．m≥8 D．m≤8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽六安舒城縣曉天中學(xué)七年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若3xm+5y2與x3yn的和是單項(xiàng)式，則nm= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽黃山市歙縣七年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)P（2﹣m，m）在第一象限，則m的取值范圍在數(shù)軸上可表示為（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東東莞樟木頭中學(xué)七年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：計(jì)算題

計(jì)算

（1）

（2）

（3）（﹣6）﹣（7﹣8）

（4）

（5）﹣20+（﹣14）﹣（﹣18）﹣13

（6）（﹣1）÷（﹣1）×3

（7）（﹣36）÷9

（8）﹣45÷[（﹣）÷（﹣）]

（9）（﹣7）×（+5）﹣90÷（﹣15）

（10）（﹣﹣+）÷

（11）

（12）．

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