如圖,將一張矩形紙ABCD按圖示折疊:
精英家教網(wǎng)
(1)求證:四邊形EFGB是平行四邊形;
(2)若BC=11cm,AB=4cm,要使四邊形EFGB為菱形,則剪去的△ABE的邊AE應為多長?
分析:(1)由一組對邊平行另一組對邊相等可得到剪去后得到的四邊形是等腰梯形.再次折疊后得到新四邊形的另一組對邊也平行,即可得證;
(2)綜合利用勾股定理和鄰邊相等求解.
解答:(1)證明:由折疊知:△ABE≌△DCF,
∴BE=CF.
∵EF∥BC,且EF<BC,
∴四邊形BEFC為等腰梯形.
∴∠EBC=∠FCH.
∵∠FCH=∠FGC,
∴∠EBC=∠FGC.
∴EB∥FG.
又∵EF∥BG,
∴四邊形EFGB是平行四邊形.(4分)

(2)解:設AE=x,則DF=CH=GH=x,
∵四邊形EFGB為菱形,
∴BE=EF=11-2x.
在Rt△ABE中,有42+x2=(11-2x)2
化簡得:3x2-44X+105=0.
解之得:x1=3,x2=
35
3
>11(舍去),
∴剪去的△ABE的邊AE的長應為3cm.(9分)
點評:本題用到的知識點為:兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形;有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形.
需注意折疊過程中得到的特殊四邊形和特殊三角形的運用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:中學教材全解 七年級數(shù)學下 (北京師大版) 北京師大版 題型:044

如圖,將一張矩形紙對折,然后用筆尖扎出“14”這個數(shù)字,將紙打開后鋪平.

提問(1)圖中兩個14有什么關(guān)系?

提問(2)圖中線段AB與有什么關(guān)系,∠1與∠2呢?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,將一張矩形紙ABCD按圖示折疊:

(1)求證:四邊形EFGB是平行四邊形;
(2)若BC=11cm,AB=4cm,要使四邊形EFGB為菱形,則剪去的△ABE的邊AE應為多長?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2009年江西省贛州市贛縣中考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•贛州二模)如圖,將一張矩形紙ABCD按圖示折疊:

(1)求證:四邊形EFGB是平行四邊形;
(2)若BC=11cm,AB=4cm,要使四邊形EFGB為菱形,則剪去的△ABE的邊AE應為多長?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2009年江西省撫州市南豐二中中考數(shù)學三模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•贛州二模)如圖,將一張矩形紙ABCD按圖示折疊:

(1)求證:四邊形EFGB是平行四邊形;
(2)若BC=11cm,AB=4cm,要使四邊形EFGB為菱形,則剪去的△ABE的邊AE應為多長?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案