在邊長(zhǎng)為16cm的正方形紙片的四個(gè)角各剪去一個(gè)同樣大小的正方形,折成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體。

(1)如果剪去的小正方形的邊長(zhǎng)為xcm,請(qǐng)用x來(lái)表示這個(gè)無(wú)蓋長(zhǎng)方體的容積;
(2)當(dāng)剪去的小正方體的邊長(zhǎng)x的值分別為3cm和3.5cm時(shí),比較折成的無(wú)蓋長(zhǎng)方體的容積的大小。

(1)容積:;(2)邊長(zhǎng)為3cm時(shí),無(wú)蓋長(zhǎng)方體的容積大些

解析試題分析:(1)由于正方形的邊長(zhǎng)為16,同時(shí)在正方形紙片的四個(gè)角各剪去一個(gè)同樣大小的正方形,剪去的小正方形的邊長(zhǎng)為xcm,由此得到長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高,再根據(jù)長(zhǎng)方體的容積公式即可得到結(jié)果;
(2)利用(1)的結(jié)論,分別把x=3和3.5代入其中計(jì)算即可比較.
(1)由題意得長(zhǎng)方體的容積為:
(2)當(dāng)x=3時(shí),容積
當(dāng)x=3.5時(shí),容積 
答 當(dāng)剪去的小正方形的邊長(zhǎng)為3cm時(shí),無(wú)蓋長(zhǎng)方體的容積大些。
考點(diǎn):列代數(shù)式,求代數(shù)式的值
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是正確理解題意,然后根據(jù)題目的數(shù)量關(guān)系列出代數(shù)式解決問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、在邊長(zhǎng)為16cm的正方形紙片的四個(gè)角上各剪去一個(gè)同樣大小的正方形,折成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體(如圖).
(1)如果剪去的小正方形的邊長(zhǎng)為xcm,求剪去小正方形后的紙片的周長(zhǎng)?
(2)如果剪去的小正方形的邊長(zhǎng)為xcm,請(qǐng)用x表示這個(gè)無(wú)蓋長(zhǎng)方體的容積;
(3)當(dāng)剪去的小正方形的邊長(zhǎng)x的值分別為3cm和3.5cm時(shí),比較折成的無(wú)蓋長(zhǎng)方體的容積的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在邊長(zhǎng)為16cm的正方形紙片的四個(gè)角各剪去一個(gè)同樣大小的正方形,折成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體.
(1)如果剪去的小正方形的邊長(zhǎng)為xcm,請(qǐng)用x來(lái)表示這個(gè)無(wú)蓋長(zhǎng)方體的容積;
(2)當(dāng)剪去的小正方體的邊長(zhǎng)x的值分別為3cm和3.5cm時(shí),比較折成的無(wú)蓋長(zhǎng)方體的容積的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在邊長(zhǎng)為16cm的正方形紙片的四個(gè)角各剪去一個(gè)同樣大小的正方形,折成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體。

(1)如果剪去的小正方形的邊長(zhǎng)為xcm,請(qǐng)用x來(lái)表示這個(gè)無(wú)蓋長(zhǎng)方體的容積;

(2)當(dāng)剪去的小正方體的邊長(zhǎng)x的值分別為3cm和3.5cm時(shí),比較折成的無(wú)蓋長(zhǎng)方體的容積的大小。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在邊長(zhǎng)為16cm的正方形紙片的四個(gè)角上各剪去一個(gè)同樣大小的正方形,折成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體(如圖).
(1)如果剪去的小正方形的邊長(zhǎng)為xcm,求剪去小正方形后的紙片的周長(zhǎng)?
(2)如果剪去的小正方形的邊長(zhǎng)為xcm,請(qǐng)用x表示這個(gè)無(wú)蓋長(zhǎng)方體的容積;
(3)當(dāng)剪去的小正方形的邊長(zhǎng)x的值分別為3cm和3.5cm時(shí),比較折成的無(wú)蓋長(zhǎng)方體的容積的大。

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